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人文无学籍行动高中 【用行动看见不一样以色列】

以色列行动学习透过Homestay,与当地人做深度交流。(人文无学籍行动高中提供)

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【大纪元2017年11月13日讯】(大纪元记者谢月琴台湾宜兰报导)位于宜兰县头城镇的人文无学籍行动高中11月13日举办【用行动看见不一样以色列】记者会。并将于11/25(六)至11/26(日)举办2017《这么好!不用上学?》学习经验分享会,邀请大家一同重新省思教育本质。

人文无学籍行动高中13位国高中生,2017年三月自主规划60天以色列行动学习,透过实际走访打破对以色列的迷思,发现“以色列年轻人透过教育及艺术等方式翻转以巴关系”、“以色列其实多数地方很安全”、“以色列的民主其实是只有犹太人才能享受的民主”、“以色列新创三个成功关键- Chutzpah(勇敢直言)、创业家精神、军事教育 ”。

推动行动学习的人文展赋教育基金会创办人杨文贵教授分享,行动学习以“生活即教育,社会即学校”的概念出发,学生在过程中可以获得全感官的学习及调育性格。

资深媒体人陈安仪,希望给予儿子不只“国英数社自”的学习,移居宜兰让孩子就读人文国中小,鼓励让孩子透过行动学习走出教室,发展更完整的自我,而孩子在行动学习下从胆怯到勇敢,从健忘到细心。儿子最显着的改变是从畏惧尝试,到现在勇于挑战,此外掉东掉西的习惯也大幅度改变,陈安仪分享,儿子在第一次行动学习,掉了钱、相机、手机。第二次行动学习时,他拿五个信封袋,把钱分装,甚至用绳索绑住重要物品,因此第二次行动学习没有再掉东西。面对孩子们犯错及失败,当父母无一不焦虑,然而如何让焦虑,化为真实的陪伴、仔细的观察、深刻的了解与信任、支持与鼓励,进而能看见孩子的优点、理解孩子的成长、欣赏孩子的表现,是身为家长最重要的课题。

资深媒体人兼人文家长陈安仪分享孩子在行动学习中的改变。(人文无学籍行动高中提供)
资深媒体人兼人文家长陈安仪分享孩子在行动学习中的改变。(人文无学籍行动高中提供)
学生至以色列参访新创组织,了解新创三大成功关键。(人文无学籍行动高中提供)
学生至以色列参访新创组织,了解新创三大成功关键。(人文无学籍行动高中提供)
三大行动学习活动 。(人文无学籍行动高中提供)
三大行动学习活动
。(人文无学籍行动高中提供)

近日台湾实验教育越来越开放,学生希望透过自身经验分享,让更多人了解实验教育的价值,故于11/25(六)至11/26(日)举办2017《这么好!不用上学?》学习经验分享会,邀请大家一同重新省思教育本质。而今年学习经验分享会,除了以色列行动学习,还有一批学生远赴美国参加国际环境守护组织年会(CEI)的美国CEI行动学习,此外也有一批学生选择留在台湾,对台湾做深度认识,例如探讨民俗信仰与现代社会的冲突、流浪动物议题,学生将透过动态报告、静态展、交流、体验等方式,让参与者获得多元的收获。详细活动内容请参考官方网站:https://goo.gl/T2w7u1。

学生至戈兰高地,听见叙利亚爆炸声及枪声。(人文无学籍行动高中提供)
学生至戈兰高地,听见叙利亚爆炸声及枪声。(人文无学籍行动高中提供)
学生自筹记者会及11月25日、26日的学习经验分享会,期望有更多人看见实验教育的价值。(人文无学籍行动高中提供)
学生自筹记者会及11月25日、26日的学习经验分享会,期望有更多人看见实验教育的价值。(人文无学籍行动高中提供)

责任编辑:郑桦

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