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加州教师荒 开放外国教师成议题

加州众议员周本立将推动AB681“外国教师资格法”,允许“教师资格委员会”(CTC)评估教师资格,让外国教师经审核后直接到加州服务。(徐绣惠/大纪元)

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【大纪元2017年04月11日讯】(记者徐绣惠洛杉矶报导)据加州学区委员会调查显示,加州75%的学区都存在教师不足问题。据相关媒体报导,有88%的受访学区表示缺乏特殊教育老师,约60%的学区表示很难招到足够的数学和科学老师。加州众议员周本立表示,加州教师短缺是一个很普遍的状况,尤其“双语”和“数理科技教育”(STEM)方面的师资尤为缺乏。他希望援引外州与外国符合教学资格者来减缓师资短缺,充实当地教育资源

AB681“外国教师资格法”希望透过减少审核步骤,让符合加州要求的教师补充各学区所需;允许“教师资格委员会”(CTC)评估教师资格,申请者在其外国教师或学术单位成绩都过审核后,可直接到加州服务。

嘉伟学区教委罗霈霆乐见该法案的提出,他说加州初等、中等教育双语教师短缺,一方面是因大洛杉矶地区移民人口众多,另方面,许多第一代移民在语言方面需要帮忙,他说:“很多人会讲中文,但是不是每一个人都会教书,有的人可以教学却缺乏双语能力。”

阿罕布拉联合学区教委甄铭新表示自己还未详细了解该法案,但很清楚教师短缺的现象,希望立法者透过其他途径来扩充群体。

甄铭新认为教师短缺是因“婴儿潮”出生的老师们都相继退休,且现在越来越少人对教师这个职业感兴趣。据不完全统计,未来加州可能有两万四千名缺额。目前阿罕布拉学区希望吸引起更多人投入教师职业,或许透过经济方式提供贷款等援助,但这也要视学区经费是否充裕而定。

周本立表示,他希望授权符合资格的外籍教师来美工作,而这些外籍人士也可依据普通渠道移民美国,充实美国社会人才。他也希望与各个教育团体一起来推动,多一点人来关注这个教育议题。

喜瑞都社区学院董事会会长刘昕博士表示,开放让外国教师来美教书是可行方案。据刘昕所知,本地初等、中等教育的英文、历史老师并不缺乏,但许多中学里教授“电脑程式”的老师却始终短缺。她认为是因学习程式设计专业毕业的人多半不会选择教职,目前许多学校都是用代课、或其他方法来聘雇电脑课程教师,缺乏真正合格的教师。

刘昕说:“我们需要合格的数理教师,不一定需要他有绿卡。”但她希望能更严格审核教师资格。她表示目前美国政府已有一套很好的审核系统,约花70到80元不等,即可透过州政府查询外籍申请者的学校与成绩单,可多一层把关。符合资格者再送交CTC评估。此举可保护学生、家长的权利,无论从台湾、泰国、菲律宾等地聘请教师,都要符合资格。她说:“我们都知道清大、北大,但有些学校听都没听过,我觉得把关是最重要的。”她表示审核将由申请人付费,不需花纳税人钱。

有华裔人士担忧,开放外籍教师教育下一代可能会产生负面效应,如中共就曾藉“孔子学院”之名以教育推广政治意识形态,产生诸多负评。东洛杉矶学院外语系中文项目刘荣文认为“开放外国籍教师”仍需要他们符合专业资格,达到“专业审核”者才可申请,有些家长或许会顾虑大量外籍教师会影响子女教育与身心发展,但短缺教师多半是在数理科方面,不一定会涉及到思想、政治意识形态的问题。

刘昕所在的社区学院,也一直缺乏中文老师,因中文教师必须是中文系毕业,但中文系毕业的老师大部分又都不会说英文。刘荣文教授表示,在美国社区学院教授中文有基本要求,需毕业于中文相关的专业科目,如就读中国历史、文化科系,还需符合中文系相关选修学分最低要求。若非相关科系毕业者,也需通过“同等资格”的替代考试,教师选拔都有很严格的审核评估。◇

责任编辑:方平

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2017-04-11 11:41 AM
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