张可久〈越调凭阑人.江夜〉
江水澄澄江月明，
江上何人掐玉筝？
隔江和泪听，
满江长叹声!
【注解】
澄澄（音呈）：明净清澈。
掐玉筝：用手指弹拨筝乐。有以筝诉苦之意。
【赏析】
这是用小令诗的语言所描绘出的一幅《江夜闻筝图》。一轮明月当空，千里澄江似练。忽然传来乐音，竟是筝弦拔颤。其声如哀，如怨；如诉，如叹！
这是哪一位玉人在弹奏玉筝啊？只能听到她弹的乐音，却无法见到她的玉颜！隔着漫漫的江水，听她弹奏的人们，都被她暗暗感染，不禁珠泪涟涟。就连整个的江水，都发出了深长的哀叹！————这种意境是多么扣人心弦、令人深思回味啊！
中国的古诗，是最讲究表现技巧的，元人小令正是继承了这一优秀的艺术传统。本篇运用“同文多复法”（把一个字或几个字，反复地多次使用，以增强表达效果）十分出色。
诗歌在有限的字数里，一般须要避免字面上的重复。这样才能使语言精炼优美，辞采繁华。但是，如果诗人“艺高人胆大”，偏偏要在一首诗中，重复某一个字词，重复得恰到好处，“重复得比不重复还美”，这就形成一种“险奇”的艺术境界。此种技巧就是“同文多复法”。本篇题为〈江夜〉，总共只有二十二个字，但是一个“江”字，便重复了五次之多。诗人越是重复使用这个“江”字，人们读起来，越觉得诗味浓郁。
为了论证这种技巧，我们且来“旁征博引”一番。先看唐代元稹的五言绝句〈行宫〉：
寥落古行宫，
宫花寂寞红。
白头宫女在，
闲坐说玄宗！
这首诗，在短短二十字中，“宫”字便重复了三次。但是，我们读来并不觉其多，不厌其复。相反，突出了诗歌的意境，把“宫中”的今昔之变、盛衰之迹，十分显豁地烘托了出来。
宋代词人蒋捷，在〈虞美人.听雨〉中写道：
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明！
诗人通过“听雨”一词的三次重复，写出了生活历程中的三个时期，把少年、壮年和老年的漫长生活，都集中在“听雨”中写出。
《红楼梦》第四十五回，写林黛玉在秋天“心有所感”，“发为章句”，作〈秋窗风雨夕〉：
秋花惨淡秋草黄，
耿耿秋灯秋夜长。
已觉秋窗秋不尽，
哪堪风雨助秋凉？
助秋风雨来何速，
惊破秋窗秋梦续；
抱得秋情不忍眠，
自向秋屏移泪烛……
这首诗总共二十句，一百四十字，其中竟将“秋”字重复了十五次之多。由于运用了“同文多复”的手法，淋漓尽致地表达了林黛玉秋日凄苦的心情。
运用“同文多复”的艺术技巧，必须注意以下几点：
一、多次重复的字词，都应与所写题旨有关。不能随心所欲去任意重复那些无关紧要的字词。如〈秋窗风雨夕〉，独独选出一个“秋”来重复，张可久的这首〈江夜〉单单选出一个“江”字来重复，均与作品的题旨有重大关联。
二、多次重复的字词，必须安排在恰当位置，读起来才会琅琅爽口，铿锵悦耳，以增强诗歌的节奏感和音乐美。否则，诗篇会被弄得佶屈聱牙，满口钉饾。
最后，让我们再读一遍这首小令：
江水澄澄江月明，（好水好月好环境！）
江上何人掐玉筝？（世上还有不幸人。掐玉筝：以筝诉苦！）
隔江和泪听，满江长叹声！
（世上苦人多，大家都有同情心——）@*#
责任编辑：林芳宇
