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中学生五成受抑郁困扰6年新高

有机构调查逾1.5万名中学生,发现逾半数受访中学生出现抑郁征状,创6年新高,另有四分一人出现高焦虑征状。(浸信会爱群社会服务处提供)

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【大纪元2017年08月30日讯】全港学生即将于星期五(9月1日)重返校园,不过读书压力对学生的影响再次引起关注。有调查发现,每两个中学生就有一人受抑郁困扰,四分一人更出现高焦虑症状。调查机构指文凭试、学业压力和寂寞都是他们情绪郁结的主因。

浸信会爱群社会服务处去年10月至今年6月以问卷方式,访问了15,560名中学生,了解他们受情绪困扰的状况。调查显示,呈抑郁征状的中学生人数创六年新高达53%,即每两个有一个中学生受抑郁困扰,情况堪忧。约四分之一(25.2%)中学生出现高焦虑征状,较去年同期微跌6%。

调查又发现,生活压力及寂寞感是青少年抑郁及焦虑的重要影响因素。最多受访学生(22.3%)认为压力源自文凭试,其次为学业(17.8%)及前途问题(14.6%)。逾六成(67.8%)受访学生的寂寞感达中等至高等水平,表示经常感到及非常寂寞,而寂寞程度越高,抑郁征状也越严重。调查机构指,据世界卫生组织,自杀是青少年第三大死亡原因。抑郁的其中一个症状正是自杀念头的出现,可想而知青少年的抑郁情绪是不能掉以轻心。

现年17岁的Chris(化名),升读中二级精英班后,因班房气氛突然转变和无法融入同学圈子,加上与家人有争执,母亲又长期外出工作或旅行,整个生活都产生巨大的改变,由外向变内向,其后更确诊患上抑郁症,觉得生活没有意义,“觉得自己好无用,少我一个都无所谓。”去年中,他服食大量安眠药企图自杀,幸被及时送到医院。如今,他醒悟自己过往太执著,要重新学识放下,情绪变得平复,9月将重新上学,入读中四。

负责协助Chris的浸信会爱群社会服务处青少年精神健康服务社工张惠桦指,青少年情绪受困只要是因为惯于自我批判,容易堕入负向思考循环,家长及学校应协助青少年学懂与自己相处,从而减低焦虑。家人也应跳出学业是一切的思维,多与子女沟通,并留意自己的用语及态度。◇

责任编辑:昌英

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2017-08-30 10:02 AM
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