【大纪元2017年09月22日讯】（大纪元记者陈光澳洲悉尼编译报导）在澳洲一个由外交家、学术界和企业界领袖组成的智库表示，澳洲的精英大学和联邦教育部必须制定新的标准，以抵制中共政府官员意图改变学术内容而向教师们施加压力。
据《澳洲人报》报导，“中国事务”（China Matters）智库周四（21日）发表的一份报告呼吁教育部长伯明翰（Simon Birmingham ）“概略说明一下在澳洲拥有如此庞大数量的中国留学生的优势和风险”。
在四起突出的案例中，澳洲大学中的学术人员被中国留学生抱怨他们使用“有冒犯性”的教材后，成为了中国社交媒体的攻击对象。在许多情况下，这些讲师或所在大学会对相关教材做出道歉，从而引发了澳洲国内对有关学术自由的辩论。
“中国事务”的报告的作者吉尔（Bates Gill ）和雅各布森（Linda Jakobson ）说：“（以八校集团为首的）全国大学必须采取统一的步骤，以抵制那些对讲师（或学生）的骚扰甚至欺凌，这些讲师被认为是‘反中国’的。”
他们说：“澳洲政府不应该对扼杀学术自由的企图保持沉默，也不宜对国际留学生所做出的贡献羞于赞赏。”
该份报告说，中共政府试图影响学术言论的力度已经加大。报告还说，学生们被阻止讲批评中国的话，有些学生则“被唆使搜集情报”，并给其他同学和老师打小报告。
两位作者说“这些做法违反了澳洲的社会价值观和学术原则。他们也破坏了澳洲的利益。”但澳洲的大学没有对留学生们强调这个问题，因为国际留学生缴纳的费用是国家的重要收入来源，这是澳洲经济的一个主要驱动力。
国际留学生入学人数空前增长，在2016~2017财政年度给澳洲带来了240亿澳元的经济收入，比此前一年增加了18.5%。报告中说：“一些大学在财务上高度依赖于中国留学生缴纳的费用。”
“中国事务”的报告说，通过微信（中国的社交媒体）运动反对来澳学习，或外交关系的降温都可能会轻易地使中国留学生人数下降。 但尽管如此，以八校集团为首的精英大学的校长们和联邦教育部还是应该制定建立一套标准，“帮助阻止过激的中国公民”限制课堂辩论，“帮助抵制领馆官员想要改变讲课内容的要求” 。
报告的作者重点说明了陷入这个问题的国际留学生的孤立情况，并表示这些新建标准应该对课程施以更严格的语言要求，增加澳洲学生与国际留学生的参与程度。
作者表示，需要有更好的实习和结交校友的计划，以及生活安排的改变，以使中国留学生与他们的澳洲同学关系更近。
作者还提醒不要将所有的学生都冠以“走狗”的名称。“绝大多数的中国学生在政治上是被动的，不是中共的‘走狗’，而且具有满足大学学位正常要求的足够的语言能力。”
报告中说，有些学生“展示爱国主义”，其目的是为了回国后能够有个好的职业前景。
责任编辑：尧宁
