【大纪元2017年09月22日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）高中国文科课纲文言文、白话文争议依旧。教育部23日再度召开课程审议会大会，审查预定于2019年实施的12年国教课纲（108课纲）。日前文言、白话文比率，决定维持在45%到55%，并未调降。外传当时审议程序有问题，引起各界讨论，教育部表示，不会主动提出复议，若有委员提出，就依议事规则处理。
媒体报导，审查过程中教育部都是以课发会草案作为主议案，由于4个降低文言文比率的提案，表决票数都未过半，因此决议维持课发会草案45%到55%，此举被认为不符程序。
部分课审会委员认为程序有问题，主张课发会草案也该表决，而非动议案未过，就可一字不修，酝酿在23日的会议中提出复议，重新讨论是否该下修文言文比率。
立委管碧玲更公开质疑程序有疑虑，并认为教育部在课审会有12席官方代表，应发挥更大的影响力，主动在23日会议中提出复议案，降低文言比率。不过教改论坛21日召开记者会，力挺文言比率维持现状，呼吁教育部长主持会议时应严守中立，政治不该干预课程审查，让课审会回归法定角色，不要逾越专业分际。
对此，教育部强调，不会提出复议，但会议中有委员提出，就依议事规则处理，会尊重课审会机制与审查结果。◇
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