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音乐教学典范  Black Forest区Forte音乐学校获殊荣

Forte音乐学校特许经营盟主Paul和 Gillian祝贺艾琳(Irene )老师获得2018年度最佳音乐学校奖(School of The Year 2018)。(Forte Black Forest音乐学校提供)

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【大纪元2018年10月24日讯】位于阿德莱德西南的黑森林区(Black Forest)的芙特(Forte)音乐学校是阿德莱德最早的音乐学校,也是阿德莱德唯一一家以班级为单位进行音乐教学的专业学校。该校师资雄厚,设施完善,15年来在音乐教育、品牌模式、教学成果、教师培养等方面辛勤耕耘并取得杰出成就,在遍布澳洲、新西兰、英国等国家的Forte音乐学校中独占鳌头,获得2018年度最高奖项(School of The Year 2018)。

该校获此殊荣,是鉴于其诸多领域均有出色表现,包括:长期默默耕耘成绩显着,成为Forte优秀的经营模式;通过年度音乐节,积极展现Forte音乐学校教学成果,被誉为“Forte大使”;多年来,成功施行Forte音乐教育系统,培养孕育良好师资,学生成绩优异,学生保有率高、成才率高;并能很好地培养并加强学生学习的兴趣。

Black Forest区Forte音乐学校校长艾琳(Irene Storer)对这次获奖感到非常荣幸也备受鼓舞。(Forte提供)

该校校长艾琳(Irene Storer)对这次获奖感到非常荣幸也备受鼓舞,表示此殊荣来之不易 ,是全体教职人员共同努力的结果,也是对学生们优秀成绩的肯定,学校会一如既往地为阿德莱德音乐爱好者们提供实现梦想的园地。

师资雄厚  学生人才辈出

校长艾琳是来自马来西亚的华人,钢琴科班出身,有幼儿早期教育和经商的经验。多年前为自己女儿寻找好的音乐教程时发现了Forte School of Music加盟项目,并于2003年开始自己办学。随后,其先生斯多尔(Stuart Storer)也参与进来。他们分别在阿德莱德西南的Black Forest区和 Morphett Vale区开设了两所音乐学校。

斯多尔来自英国,毕业于阿德莱德大学音乐系,连续20年担任澳洲音乐教育管理机构AMEB考官及钢琴三级考试大纲编材顾问,并曾荣获2016年度社区儿童友好奖(2016 Community Children Friendly Award)。在Forte音乐学校,斯多尔老师专门教授高年级的音乐课程和私授钢琴课程。

他们的女儿艾丽(Ally)从5岁开始跟随艾琳学习Forte音乐课程,一步一步地成才,在中学12年级就已通过澳洲音乐教育管理机构AMEB的钢琴专业考试,取得了大学音乐文凭(diploma)。艾丽如今是阿德莱德大学音乐学院的学生,同时在Forte兼职教自己的学弟学妹。艾琳老师强调,艾丽的成才并非因为她是老师的女儿。Forte音乐学校使用特色的标准课程,从小培养,由浅入深,任何人只要按照课程设计坚持下去,就会有所成就。像艾丽这样在Forte成才、进入高等专业音乐学府深造、又在Forte兼职任教的年轻人还有三、四位。

艾丽(Ally)和父亲斯多尔老师在Forte音乐节表演帕格尼尼主题变奏曲。(Forte提供)

艾丽表示:“我的生活中有了音乐,让我觉得很自在。我在音乐的世界里轻松自如,如鱼得水,在中学和大学都能得心应手,这或许是得益于我从小就开始Forte课程吧,我都没有觉得是有意在学什么。如果是一种灌输式的一对一强制训练,恐怕效果并不一定好,最起码不适合我。”

谈起教学,艾丽已颇有心得:“Forte是在培养音乐家,而不是仅仅教会人弹奏乐器。音乐家要掌握的技能非常广泛。要能理解音乐的语言和其综合性。可以轻松读懂歌谱、能用听觉记忆演奏、即性弹奏、谱曲、配合乐队,其拥有的音乐知识和技能可轻易地应用于任何乐器。Forte 培养多才多艺的音乐家,让孩子们的音乐才能一天天积累。只注重考级的教学是无法做到全面培养的。幼儿手小,也不适合过快追求考级。”

班级式音乐幼教裨益大

校长艾琳说:“阿德莱德的音乐幼教大都是一对一的单独授课,Forte采用开放式班级课堂,6架音乐电子琴可供学生同时学习,这种自然式的群组学习环境,很适合幼儿的生理特性,更能激发学生的音乐兴趣和自主学习能力,帮助他们坚持下去。

在Forte的班级环境,小伙伴们互帮互学,每堂课在大家面前演奏的锻练和成就感,也会渐渐培养其自信和自主学习习惯。他们还会自己要求把学会的乐曲应用在其它乐器上,这种快乐自主的教学成果是灌输式、强迫式教学所无法做到的。

当然练习是必不可少的,我们正在实行‘80天坚持每天练琴’奖励活动,小朋友每天练20分钟要好过课前才练,那样会不得不练很久,效果也欠佳。家长也要花时间一同陪伴,每天练一点。我们也做过‘一年学会40首歌曲’的奖励计划,这样长短目标结合,帮助他们轻松达标。”

音乐启蒙越早越好

艾琳老师说:“音乐就像是大脑的维生素,是很好的必要的营养品。音乐教育要从小训练,幼儿园的音乐是没有去系统教音乐概念的。”

Forte针对不同年龄阶段的幼童开设合适的课程,最小可以从6个月开始,一直学到中学毕业,提供覆盖整个成长阶段的音乐人才培养课程系统。

艾琳老师介绍:“Forte是阿德莱德地区最早接收小至6个月幼婴的音乐学校。Jungle Music课程专门为6个月至3岁半的幼儿开设,通过聆听、模仿、歌唱、打铃等趣味活动,使他们逐步认识音阶、节奏等,当他们3岁多开始学习乐器时要比没有基础的幼儿进步快,轻松、自如。”

艾琳老师的音乐课堂生动有趣,寓教于乐。(Forte提供)

从小培养也比较容易养成好的习惯,自然而然地进入了学习状态,慢慢也就习惯了上课时要态度认真,下课要主动练习的要求。“孩子们很开心!妈妈们说,一周一次来学音乐还不够,回家还要放学校上课的CD,听得非常专注。”在学校的环境,小小年纪就学会团队配合、愉快分享,这些美德也带到家里,家长们也在过程中有更多的亲子体验。

音乐学校是音乐和幼教的综合。艾琳老师的音乐学校注重文化礼貌的教育,结合东方的礼仪,教导幼儿用尊称,而不是直呼老师的名字。在学习音乐的过程中训练他们专注、自律、交往、分享、礼貌、收拾、团队互助等本领。鼓励接受挑战,培养自信。“教新内容时,我告诉他们这件事是没有做过的,但不要怕,不难,因为你没做过,所以我说挑战。每个人都喜欢有挑战,以后我说有挑战,你们要说ye—s。孩子们都大声说ye–s,在课堂上很活泼,很兴奋,有时候还没有说是什么挑战,他们就yes了。他们渐渐就会自信,乐观向上。”艾琳老师生动的讲述。

艾琳老师还表示,家长也要懂得每个孩子不一样,给他们以自己的方式学习的机会。“艾丽小时候学小提琴,每拉完一段,允许她跑跳、调节、释放,然后再来学下一段,没有强硬规定必须连续学完。这样既符合了孩子的特点,让她开心练琴,又以另一种方式加强了她坚持完成的毅力。”

艾琳老师的音乐课鼓励家长一起参加,家长们非常喜欢这45分钟的快乐亲子时光。有的华人爷爷奶奶陪伴上课,不知不觉中还学会了点英语。一些孩子8、9岁了,家长也很乐意继续“陪读”。

年度音乐节 锻炼综合素质

Forte音乐节(Forte Festival)是Forte音乐学校每年的盛事,也是音乐教育成果的一次公开展示。 400多名学生在老师和家长的帮助下进行数周的编导和排练后,登上剧场正式布置的舞台,在热情的家长和现场观众面前表演。参与演出的学生从最小不到4岁的孩童直到成年学生,这往往是他们很多人生活中的第一次登台。

Forte音乐节(Forte Festival)是Forte音乐学校每年的盛事,也是音乐教育成果的一次公开展示。 (Forte提供)

校长艾琳表示,表演音乐演奏所要求的素质类似公开演讲,从步上舞台,到在聚光灯下站立,再到面对众多观众的注视和静静期待表演的开始……这一切都在检验表演者的综合素质,是学生们难得的一次锻练自信和镇静发挥的机会,对他们今后的人生有着非常大的帮助。因为在今后的生活中,无论是提出一个工作设想或思想理念,还是发表演说或演奏音乐,需要具备的素质是一样的。

演出结束时,每位表演者不仅会得到观众的热烈掌声,还会获颁一枚纪念金奖章。年长学友娴熟的表演令年幼学生们羡慕不已,艾琳老师及时鼓励:“他们也是从你这么大开始的,你只要学下去,你也可以这样。”

艾琳老师很风趣地打个比喻:“就好比做菜,菜谱已经在这,只要照做,就可以做出蛋糕。不管是什么样式,总可做出一种。如果没有照做,就没有蛋糕。”

艾琳老师欢迎新学生及家长预订免费试教课程,也亲自体验学习音乐的乐趣。

Forte Music Black Forest
667 South Road
Black Forest SA 5035
https://fortemusic.com.au/music-school-adelaide-west

免费试课请联系
08 8293 7265

责任编辑:陈紫雨

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2018-10-24 8:51 AM
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