【大纪元2018年12月08日讯】2018年11月3号和4号， 350多名热爱舞蹈、在《晨星舞蹈学校》（Morningstar Dance Academy）学习舞蹈的学生们，粉墨登场，闪亮了两天四场的专业大舞台！
演出结束后，即时，就有一位在校学生的家长，有感而发的做出了演出精彩回放报道。真切的文字 ，靓丽的图片，为大家再现那两日4场演出的绚丽和感动！
作为已经毕业了的学生家长的我，每年都不敢错过场场精彩！再忙，也必须观演，今年的四场演出，腾出时间，场场观摩，体会每每的感动！虽然已经过去了一个月的时间，这万般的观感，不能罢笔不谈。
感慨一：参加演出人数多
今年是学校举办第十一次《晨星闪烁》大型舞蹈晚会。参加演出的人数有350多人，是过往的十一次演出中，参加演出人数最多的一年。
第一次登上台演出的学生，这次有60多名，与往年相比，新生最多。别小看有这么多第一次演出的小姑娘，观众们还真没有看到她们怯场，每个孩子都是在尽心地舞动着自己对舞蹈的热爱。
感慨二：演出场次多
往年，只有一天两场演出。今年人多，学校安排了两天四场的演出，比以往增加了一倍。其中两场舞剧《葛别利亚》分别放在星期六和星期日的晚上，两场专场舞蹈表演，放在两天的下午。
感慨三：演出舞种多
１. 下午两场演出：
每场都有20多个舞蹈表演，每场演出都有将近两个小时的时间。
演出次序：由星期六上课的学生，参加星期六的演出；星期天上课的学生，参加星期天下午的演出。
两场一共演出了28个芭蕾舞（其中19个古典芭蕾，9个现代芭蕾舞），16个民族舞，儿童舞蹈2个。
（１）芭蕾：这两台28个芭蕾舞其中包含了：
— 六个独舞（四个古典芭蕾，两个现代芭蕾），古典芭蕾：双人舞，四人舞蹈。这些表演者，都是今年各大舞蹈比赛的获奖者。
— 芭蕾集体舞：
从幼儿五，六岁《小小舞蹈家》，《小天鹅》各个古典芭蕾著名的片段《蓝鸟》、《睡美人》等等，到今年在世界著名的芭蕾学子YAGP比赛中，获了大奖的现代芭蕾《青春》，还有带有中国民族特色的现代芭蕾《黄河》。。。十几个不同年龄的古典或现代芭蕾集体舞，
从舞蹈中，我们看到了古典芭蕾：开、崩、直、立的训练结果和成效，还有现代芭蕾在摄入了新的时代舞蹈的语汇后，张扬表现！
学生们古典芭蕾和现代芭蕾的独舞，双人舞，四人舞，二十人以上的集体舞，表演精彩了整台的演出。
更靓眼的是：在舞蹈《青春》中，学校第一次用了自己的男学生舞者担任双人舞的表演！学校有史以来，年纪最小的一对男、女双人舞表演（女孩12岁，男孩15岁）。不怕你们笑话，我在看《青春》这段现代芭蕾时，我眼眶都湿了。。。被学生们的表现震撼到。
（２）民族舞蹈
在美国观看中国民族舞蹈，很难得，很享受的时刻，从年龄比较小的小班的学生们青涩的表演，到十年级，十一年级（Pre-Professional）的大姐姐们娴熟舞蹈，这些在美国生长的孩子们身上，看到了咱们民族舞蹈，风格各异的一招一式之精彩，欣喜老师们教学方法得当，使得我们的学生们，领略了我们国家的民族舞蹈之精华。
汉族舞蹈：扇子，手绢，手鼓。。。中国传统舞蹈的精华表现方式。
少数民族舞蹈：
彝族舞蹈：动作简练轻快，音乐悠扬流畅。。。
蒙古族舞蹈：节奏明快，舞步轻捷，在一挥手，一扬鞭，一跳跃之间，洋溢着蒙古人的纯朴，热情。。。
新疆族舞蹈：移颈，眼神的“挑”，手部的翻腕，细小的膝部颤膝及旋转，“三步一抬”动作的后踢步。。。
傣族舞蹈：傣族号称是“水”的民族，人也像水一样的纯净，甜美，舞蹈的特点是三道弯，一边顺，和勾踢腿。。。
感慨四：两场舞剧《葛别利亚》的圆满完成。
芭蕾舞剧，综合了音乐、美术、舞蹈展开在同一舞台空间的戏剧艺术形式。舞蹈格式有独舞、双人舞和多人舞。独舞犹如话剧中的独白、刻画人物性格和抒发内心情感。群舞则用来渲染、烘托气氛，调剂色彩。
舞剧《葛别利亚》，是传统芭蕾舞剧中少有的喜剧作品，用一个传统优雅的芭蕾，去诠释一个诙谐，热闹的题材。出演整场舞剧是件相当不容易的事情。晨星舞蹈学校，曾经在五年前演出过一场《葛别利亚》，当时的两个出演担任主角“葛别利亚”的舞者，如今都是专业的芭蕾舞舞者。
今年演出两场《葛别利亚》，有四位学生被挑战来担任“葛别利亚”，其中有两名是明年就要上大学的毕业生，这将是她们在晨星舞蹈学校上大学前的最后一次演出。舞剧的女主角，有大量的独舞，平日没有接触过的男女双人舞，和没怎么练习过的人物表演。。。
表演人物是挑战，不过陈晓老师是非常好的表演典范，在陈老师的入戏般地投入带领下，学生们自然而然的随入剧情之中，很自然融入，表现自然得体。和男生一起跳双人舞更是挑战，女主角们，演出前只有几天的时间和专门请了这次舞剧演出的专业男演员一起练习。
陈镇威（Houston Ballet 的首席，他是在美国专业现任芭蕾舞男演员中，是排列前20名舞者之一）这里面有五个女学生需要和陈一起练习双人舞，她们大多数都是第一次接触男女双人舞表演，尤其是托举，4个“葛别利亚”，还有一个下午演出的芭蕾集体舞《华尔兹》的领舞小姑娘，真为他（她）捏一把汗！
最后，舞台的实践是成功的，零失误！感谢陈镇微先生的敬业，专业，耐心！还为我们的小姑娘们感到骄傲！这也说明，基本功好了，一切就顺理成章了。
感慨五：爱字当头，舞从心升
- 学校的教学理念
（1）以爱为本
不管你是采访老师或者是和家长交谈，都能了解到学校的教学理念：以启发学生对舞蹈的热爱为基本，为根基。家长，尤其是刚入学不久学生的家长，她（他）们谈到陈晓老师（学校业务总监）的教导，对于初学者，要先从引起孩子们对舞蹈的兴趣开始。
芭蕾是一个高雅的艺术，也是残酷的艺术，如果不是真爱，很难坚持。我就有亲身体会，不知道陈晓老师是用的啥法子，我女儿Wynne原来在别的美国人办的舞蹈学校学习过一年，当时最不喜欢芭蕾，可是当她到了陈老师学校来学舞蹈，一下子就被芭蕾迷住了，最后还选了大学舞蹈专业！
（2）严格的教学态度
学校不是关门造车，为了保证教学质量，学校每年都会带学生参加世界上比较有挑战的芭蕾舞蹈比赛，例如YAGP https://yagp.org/ （ Youth American Ground PRIX https://yagp.org/about-us/history-and-mission/ ）YAGP比赛是世界上最大的，提供芭蕾学子们联络平台（network）和提供教育（Education）机会的组织。每年一次的比赛，在全世界各地，定点举行半决赛，进入决赛权的选手，最后到纽约参加总决赛。
世界各知名芭蕾舞团和芭蕾舞蹈学校都很重视这个比赛，每年都会来赛场挑选演员和提供奖学金，每年发放的奖学金达25万美金，是世界上发放奖学金最多的舞蹈比赛。
在赛期，YAGP还组织上大课，由世界著名的芭蕾舞演员或教师授课。参赛者们有机会向世界顶级的老师们学习。
YAGP比赛被世界上任何一个国家的芭蕾舞学校认可，对每一个芭蕾舞学校和学生，都是每年不可多得一次学习和历练的机会。只有在这种芭蕾学子的比赛现场上，才能看到世界级的学生技术水平，教学趋势，同时也能检验学校的教学质量。如果哪个学校在半决赛中获得有TOP12以上的奖项，学校都会引以自豪，
《晨星舞蹈学校》学校以自己创新的教学，让这些业余时间学习芭蕾的学生们，得到迅速的成长，在YAGP的半决赛的赛场中，挑战世界各地优秀的芭蕾舞学生，学校已经连续六年获得最佳舞蹈学校（三年Outstanding School）和陈晓老师获得了最佳教师称号（三年Outstanding Teacher）。
2018年，《晨星舞蹈学校》在YAGP的三个赛区半决赛中获得17个奖项，其中含金量最高的《最佳舞蹈学校》称号，20多名学生入围纽约总决赛，一名独舞在世界总决赛中获得TOP12. 学生们获得英国皇家芭蕾舞学校和其它著名舞蹈学校奖学金，（http://www.newyorkdanceproject.org/ https://www.royalballetschool.org.uk/）最长的是两年的奖学金。
- 家长们热爱舞蹈的热情！
更多的家庭参与孩子们舞蹈教育，越来越多的家长意识到，孩子的舞蹈教育，也是孩子们的成长教育。
（1）宣传册
今年有85个学生的倩影印刷在演出宣传册上，这也是与往年比，家长们支持最多的一年。年年的宣传册，把瞬间的靓丽，定位成永远！成为孩子们成长的记录和珍藏。
更值得保存的还有家长们的寄语，挑选几段如下：
有对舞蹈形像表述的诗：
I． “Tutu（芭蕾舞用的一种纱裙）纱裙的娇，霓裳羽衣的俏，一招一式，一颦一笑，一双中了魔法的脚。” （Stephanie Sun 的家长）
有哲理性表述舞蹈的话：
II． “Dance is like wine, it matures with every performance…”
（Emily Zhao 的家长引用Alarmel Valli 一位著名的印度舞蹈家的话，来鼓励自己的女儿。）
III ， “Life’s a dance you learn as you go. Sometimes you lead,sometimes you follow. Don’t worry about what you don’t know….”
（Maria Tan 的家长引用 美国著名乡村歌手John Michael Montgomery的话来引导自己学习舞蹈的女儿。）
- 学生家长对学生的成长记录，请看下面链接：
《你是妈妈最美丽的诗篇》一首妈妈写给女儿的歌。
妈妈的诗，妈妈的歌，唱出女儿伴随舞蹈的成长过程，美丽的图片随着妈妈甜蜜的歌声，流动着岁月。（Jasmine Chen 的家长录制）
V．毕业生家长对孩子12年学习舞蹈的感慨：
“Since you set foot into a classroom at Morning Star Dance, you have taken a remarkable jour-ney to discover yourself, to challenge yourself out of the comfort zone, and to remain genuine and humble thought hardship and as well as achievement. This journey is never ending even when you step out here next year into a bigger stage in life, we wish you to embrace your next chapters with bravery and grace. (Ellie Wong 的家长)
（2）认可学校教学
这几年，有慕名而来的，立志要从事芭蕾专业为目标的学生,在这里收获匪浅。男学员从别的舞蹈学校转来，不到三年时间，一个“王子”正在成长；还有放心把两个以上的孩子们，都送来学习芭蕾，至今为止，送两名以上自己的孩子的家庭来这儿学习舞蹈的，多达14个家庭。
（3）家长对比赛的热情：
今年学校共参赛了7个舞蹈比赛，大多数都是家长们张罗的，学校只负责必要的培训。学生们在家长的热情鼓舞下，学校的有效的教导后，100多个在校生参加了7个美国内的舞蹈比赛，她们大部分是十一岁以下的孩子，最小的6岁，她（他）们各个获得不同级别的奖项，光全国冠军就有14项，最让人鼓舞的是，今年IDC (International Dance Competi-tion) 全部特殊奖项，都给搬了回来Best Technique award， Best Choreography, Judge’s Award, Eye of Tiger award, Best Previsions Award)
家长们意识到，参加比赛很锻炼人，获得好成绩很振奋，给于动力，如果比赛失利，可以经历挫折历练，这些都是在成长的过程中必修课。
（4）家长们后台管理
今年后台的组织基本上新任家长们担任，老一辈的管理队伍，逐渐的以学生们的毕业而离去。后台的组织，从换场，换衣，抢妆，管理服装，灯光，音响，幕布，背景。。。劳心劳力的活！今年的四场演出，一切顺畅！后台监督的家长跑来跑去的张罗，她身上带着的读数机，一天的读数竟然是12英里！
- 学生们对舞蹈情分
（1）在校生们：
从演出中可以看到学生们的舞蹈热情: 初学者的放松，自然；中年纪学生们的奋起，努力；和高年级的成熟舞者的风范。。。舞蹈让她们成熟，汗水让她们成长。12岁的Elizabeth 这样形容自己对舞蹈的感悟：“Dancing isn’t something you just do, it’s a feeling from inside of you!” 这可是舞蹈的最高境界了吧！舞从心升！
（2）妈妈们的成年人的舞蹈队
非常让人敬佩！有些妈妈们从舞校建校开始就参加了进来，这十几年过去了，一些孩子毕业了，上大学了，妈妈们还留在这里舞蹈着。。。舞蹈健身，健美，养颜，舞蹈让她们青春永驻。。。今年她们自编自演的《八小时内外》，是她们真实生活的写照。
（3）准毕业生们：
今年有六位准毕业生，这次演出是她们在学校的最后一次演出了。演出结束的舞台上，她们和她们的家长被请上台来，领取舞蹈学校毕业证书，获得社会活动贡献奖，接受学校，在校生，往日毕业生的祝福！台上台下，大屏幕上一阵欢呼雀跃！去年的毕业生，现在Emory就读二年的Amy Zhang这次演出的报幕，用她感慨表达了在场人的心声：“同学们中建立的情义是在舞蹈中用汗水浇灌出来的，这种情义在某中程度上，已经重于血肉亲情！”这六位在舞蹈学校1年到11年的经历的记忆和情义，将会伴随她们一生。
（4）往日的部分毕业生们：
2014年毕业生：Wynne Huo, 考入只有5.6%录取率的NYU舞蹈专业，去年已经从NYU Tish艺术学院舞蹈专业毕业（NYU舞蹈系今年再次被评为美国大学舞蹈系第一名）现在纽约一所公立芭蕾舞学校当助教，同时参加各种舞团的不同类型的舞蹈演出，尝试不同舞种的表演。
2017年毕业生们：
（1）史丹福大学（Stanford）2017年新生Leilani Tian，
在大学第一年开始，就加入了学校芭蕾舞团，在去年冬天的圣诞胡桃夹子演出时，和她跳双人舞的男生，是斯丹福大学物理系的硕士研究生。
为了过把专业芭蕾舞蹈演员的瘾，在大学的支持下，Leilani在第二学年决定停学一年，考入了专业芭蕾舞团，成为了一名正式Ballet Austin芭蕾团的舞专业演员。在团里，除了演出外，她还担任市场开发（Marketing）教育（Education）等部门的工作，为团的博客，写了四，五篇文章了。
（2）Jennifer Wang, Dorotha Szymkiewicz 两位麻省理工学院的二年级学生。
看看这些MIT麻省理工学员的理科，女学霸们的舞姿，下面是MIT学校的舞团，今年参加舞蹈比赛的录像链接。咱们的这两位毕业生，都是参赛成员。找找看，她们在哪儿？
2018年毕业生
Angela Zhang 哥伦比亚大学的新生，除了紧张的四门课学习之外，她还专修了一门芭蕾舞蹈课，每周二，四早上上课。在哥大音乐艺术社团，11月份上演的音乐剧中担任角色，同时在即将上演的的另一个音乐剧中，做舞蹈编辑助理。
Abbey Pan 2018年哈佛大学新生，一入校，就加入了哈佛芭蕾舞团，这是个有25年团龄的芭蕾舞团，Abbey仅仅的一个刚入学的新生，已经被当选为2019年芭蕾舞团的排练总监（Rehearsal director）
https://www.harvardballetcompany.org/
感慨总结：
这是一个舞蹈学校，她有非常专业的教学和演出经验的常任老师：民族舞3位，芭蕾7位。每年夏天的夏令营集训，学校还会请来美国国内或者国外的专业老师来加强教学和丰富教学内容。这里培养出来的尖子学生，会获得国内外知名舞蹈学校的奖学金，给立志从事舞蹈专业的学生们提供走出去的机会。
这不仅仅是个舞蹈学校，这是给育人的园地，用Naomi Ng Yan Tun的家长对成功的要素的理解： “Discipline, Hardwork and Perseverance are a recipe for Success!。。。” 成功的三个要素：自律，吃苦耐劳，持之以恒。学舞蹈必须自律：Discipline；学习舞蹈，尤其是芭蕾一定出汗受累，有时候还会流泪：Hard work。学习舞蹈必须要持之以恒才能学好：Perseverance。
祝福学舞蹈孩子们！学习舞蹈，不但学到了一门技巧，更能塑造一个身心健康的人，积极向上，百折不饶！
责任编辑：郝莉
