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中共惠台?学者:买台不易 买灵魂更难

台湾民主基金会副执行长颜建发表示,面对中共的惠台政策,台湾内部的投资环境,以及挽留人才的计划如何发展更重要。图为资料照。(郭曜荣/大纪元)
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【大纪元2018年03月12日讯】(大纪元记者郭曜荣台湾台北报导)中共祭出31项惠台政策,试图在企业、社会与艺术领域对台湾人才起到磁吸的作用。不过,有学者认为,因为两岸政治制度的巨大差异,“中共要买台湾没那么容易,要买灵魂更困难。”

台人习惯自由民主 中共惠台政策难推

台湾民主基金会副执行长颜建发接受“美国之音”采访时表示,中共刻意孤立台湾政府,欲将台湾的人才、资源吸往对岸,应放在更大的脉络下观察,中共为因应全球化发展,必须进一步开放与提升产业层级,特别是中国经济从2012年开始下滑,内部面临很大的转型压力,因此所谓惠台政策不只针对台湾,而是具有全球性,只不过“一兼二顾”,把对台统战的策略拉进来。

他谈到,尤其从2012年开始,中共推动“一带一路”后,也面临资金外逃的问题,因此有必要用开放与优惠政策,把资金与人才吸回去,但从过去的经验观察,他认为这31项政策能起到的效果有限,除非台湾方面的个案在意识形态上是以跟中共统一为最终目标,刚好满足中共的要求,否则对很多人赴大陆投资或工作而言,不见得能保证终生的发展,存在许多变数,因此中共的政策目标不一定完全能做到。相较之下,台湾内部的投资环境以及挽留人才的计划如何发展更重要。

颜建发分析,中共花钱买台的背后有一套想法,给台湾的人才高薪,通常会附带条件,例如要把过去的科研成果带过去等等,但对长期生活在自由、民主环境中的台湾人而言,短暂的工作还可以,长期在对岸生活,恐怕不见得适应。他认为,这样的优惠难以满足台湾人的胃口,要交换灵魂更困难,尤其艺术与文化领域,必须要在自由的环境下才可能发展,以中共现行体制,若对人民言论、思想的控制没有解除,“很难推得动”。

台政府应检讨国内环境 也应谋策把人才留下

台湾救国团主任葛永光则表示,中共推出惠台政策,“当然是要吸光我们”,但美国也吸收台湾很多人才,为何很少听到美国要挖空台湾?因为美国没有要统一台湾,中共虽称和平统一,但在台湾看来是并吞,原因在于很多人对于中共的制度与其治下的生活方式心生疑惧。

台湾救国团主任葛永光指出,台湾之所以对中共有戒心,原因在于很多人对于中共的制度与其治下的生活方式心生疑惧。图为资料照。(大纪元)

葛永光在台湾大学国家发展研究所任教时常问学生,若有一天中国大陆像美国一样,是个自由、民主、富强的国家,那时还会不会心生疑惧、怕被并吞?很多学生这时会说:“到时候就不会了。”

“从推拉理论观察,对方提出拉的诱因,例如好的待遇,想把人才拉过去,但除了好的待遇还不够”,葛永光说,有些人去了之后不习惯,因为环境没有台湾自由、民主、开放,可能待了一段时间就回来。其次是台湾国内是否有推的因素,包括薪资待遇不好、对教授科研人才够不够尊重、政治对教育学术是否干预太多等,如果环境让人喜欢,或许在薪资待遇上能够忍受,因为可用其它条件换,台湾政府一方面要检讨对方为何提出这些措施,另一方面要想办法把人才留下来,这才是政府要思考的问题。◇#

责任编辑:于凝儿

惠台政策欲吸人才 台立委:中共翻脸比翻书快

【大纪元2018年03月12日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)中共近日提出惠台31项政策,针对台湾人才为对象,采取高规格待遇吸引台湾人才前往对岸。立委吴思瑶提醒,中共翻脸比翻书快,台湾民主与学术自主都远优中国,建议想去对岸的人才深思,政府须拿出态度应对中国政策。教育部长潘文忠表示,除了协助大学招才揽才,也会提醒现职大专教师避免触法。

潘文忠12日至立法院进行业务报告与备询,中共惠台政策成为立委关注的议题。立委陈亭妃表示,针对中国惠台政策而产生的磁吸效应,比如对岸向台湾优秀教师招手,并提供优渥的待遇,政府应构思如何让台湾人民更有信心。

她提醒,两岸学术交流过去都存在“暧昧”,如今中共放宽,学者如何去中国交流,相关规范要更明确,也要监控学校或学者去中国签署合作计划等。

立法委员张廖万坚说,福建省去年宣布未来要引进1000名台湾教师到当地大专院校任教,今年2月28日中国再度公布惠台措施,让大家担心台湾人才被掏空。相对于中国积极招揽人才,台湾却因少子化,让年轻学者海外学成后回台湾却找不到学校可任教,这部分必须要有相对应措施。

中共翻脸比翻书快 想到对岸任职宜深思

吴思瑶提到,中国铺天盖地的“绑才”,政府该管制、控管台湾的关键产业与技术,更应拿出态度;台湾优秀人才宜深思,中共翻脸比翻书还快,台湾有民主,学术自主更远远优于中国,才是好的研究环境。

中共日前提出惠台31项政策,立委吴思瑶(图)提醒,中共翻脸比翻书快,台湾民主与学术自主都远优中国,建议想去对岸的人才深思。(陈柏州/大纪元)

针对立委的质疑与忧心,潘文忠回应,行政院已经召开跨部会的会议,研议如何因应中共惠台措施,教育部也积极协助大学招才及揽才,如玉山计划、高教深耕计划都透过弹性薪资等方案提升待遇,希望提供大专教师实质的支持。

教育部鼓励两岸学术交流,对互相观摩学习持开放态度。潘文忠强调,如果用专案或专职参与中国的计划,就属于法律明确规范,现职的公私立大专教师都要遵守《两岸人民关系条例》和《教育人员任用条例》,不能到对岸任教或兼职,教育部也会提醒,避免教育人员因不熟悉而违法。◊#

责任编辑:莫依轩

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