【大纪元2018年04月04日讯】（大纪元记者王新一纽约报导）3日，纽约市新教育总监卡兰萨（Richard Carranza）上任第二天，首次与上千纽约教师在史岱文森高中见面。会上，市长白思豪再次推广了其教育平等理念和学前教育（Pre-K，3K）的政策，而卡兰萨也附和了这两点的重要性，他强调要带着平等的理念领导教育，在谈及STEM（科学、技术、工程和数学）课程时说：“我们应该从学前班就开始。”
不过，纽约一些家长似乎不喜欢卡兰萨与市长意见太过一致。昨天上午，来自五区的几十名家长在市政厅前呼吁新教育总监要“独立”地改革纽约教育，将关注点放在中小学教育（K-12）上，通过责任制真正提高教师质量，而不是附和市长大力宣扬政绩 ，却把一些“不在职教师储备”（Absent Teacher Reserve，简称ATR）中的失职教师塞给公校中小学。
失职教师入公校？
在场家长抗议白思豪强制把ATR中的教师安置到公校，且不通知家长。ATR在纽约一向备受争议，其中三分之一的教师是由于面对法律诉讼或受纪律处分而被解雇。这些教师临时待业，由公家出钱，平均每人每年领着约9.4万美元的收入。此外，ATR的教师质量堪忧，有12%有过“不满意”的评级，而全纽约教师平均只有1%得此评级。
从去年底开始，教育局开始将ATR教师安置到公校中。布朗士家长阿尔费内（Gloria Alfinez）的儿子在布朗士11小学上五年级，他的学校就有一位被安置的ATR储备教师。阿尔费内对记者说，“家长们不知道，这些老师是因为什么理由被停职，有可能是暴力打学生？或其它虐待，如果他再次失控怎么办？如果不是我一再追问学校，我都不知道这位老师来自ATR，这对家长们不公平。”
阿尔费内说，她希望新教育总监能独立改革，不要把教育当作政治口号，负起责任来使教师质量透明化。◇
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