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大学学习:做好这九步 成功完成作业(一)

写文章是大学作业中常见的形式。不论是研究论文、实验报告还是案例分析,都要求学生能够条理清晰地对所要回答的问题加以分析和阐述,最终得出合理的结论。(Fotolia)

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【大纪元2018年05月23日讯】(大纪元记者温婧澳洲悉尼编译报导)写文章大学作业中常见的形式。不论是研究论文、实验报告还是案例分析,都要求学生能够条理清晰地对所要回答的问题加以分析和阐述,最终得出合理的结论。那么,如何才能完成好作业呢?可以将完成作业过程分割为以下九个步骤:

1、分析作业要求;

2、头脑风暴;

3、提出问题;

4、研究问题;

5、批判性阅读;

6、记录要点;

7、计划写作;

8、制定写作结构;

9、修改、修改再修改。

下面,让我们具体看看如何完成好每一步。

一、分析作业要求

仔细阅读和分析作业要求。这包括了解学习目标、明晰评分标准、分析题目。在分析题目时,可以将动词圈出,这些动词点明了你需要做什么,也就是需要完成的任务。题目中的一些名词则点明了作业的主题,也就是你需要讨论的想法、概念或问题。有的作业还会限制字数、时间、地点和人群。

为了确保不遗漏任何要求,正确理解这些要求,学生需要反复阅读并用自己的话复述要求。

二、头脑风暴

为了更好地理解题目,可以使用头脑风暴法——将与题目相关的所有想法写下来,或画成概念图。你可以用这些问题开头:谁,做什么,在什么时间,什么地点,为什么做以及如何做。

经过头脑风暴,你已经列出自己对题目了解的方面。为了能够完成作业,你需要更多信息。

三、提出问题

头脑风暴过后,你需要问几个小一些的问题。回答这些问题有助于你对主题的全面研究。这个问题应该有助于检查想法的准确度,导向统计数据或证据,探索题目不同方面之间的关系。

例如,题目是关于头脑风暴概念图。你可以问自己以下几个问题:

1、头脑风暴和有效思考之间是什么关系?

2、只列想法不分析比对删减,能写出高质量的作业吗?

3、如何画头脑风暴概念图?

4、完成这个概念图对谁最有益?

5、有没有统计数据显示概念图比其它方法更有效?

(未完待续)

责任编辑:瑞木悦

 

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