【大纪元2018年06月04日讯】（大纪元记者莫琳报导）刚学会走路的宝宝最喜欢探索家中的各种物品，从妈妈的口红、厨房的锅碗瓢盆，到厕所的卫生纸、牙膏，都可能成为宝宝的目标，有时候玩得太开心，还可能把家里弄得凌乱不堪。有些性急的父母看到这种场面，可能会把闯祸的孩子教训一番，或打屁股，甚至罚站以示警戒。
但也有些妈妈会采用机会教育，让孩子知道什么是对的、什么是错的，在对谈之间达成目的。
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就有这么两个兄弟在厨房玩面粉玩得不亦乐乎，面粉洒了一地，两兄弟从头到脚都是面粉，弟弟还躺在面粉堆中打滚。
“这是怎么回事？”当妈妈踏进厨房时，开始质问哥哥。哥哥很坚定地“指控”是弟弟将面粉洒得到处都是，也把他弄得全身脏兮兮的。
当妈妈向弟弟求证时，弟弟支支吾吾地说，“嗯，我想是吧！”
妈妈问弟弟，“玩面粉很开心吗？”
弟弟马上回答：“很开心。”（这是真心话。）但随即发现说溜了嘴了，赶紧机灵地补上一句：“看电视。”意思是“我很开心看电视。”试图转移妈妈的注意力，但又怕被妈妈骂，随即箭头指向哥哥说：“是哥哥干的。”
哥哥胆胆突突地说：“不是，不是我干的。妈妈，是弟弟干的。”两人现在互相推给对方。
无厘头的弟弟此时居然承认了，“是我干的。”
终于有人承认了。妈妈说：“你们两个人玩面粉让妈妈很担心。”
即便面临妈妈的拷问，弟弟的手还是一直在玩着面粉，顺手又抓起面粉往脸上洒，睫毛都铺上了一层白白的面粉，惹得妈妈提醒弟弟不要弄到眼睛，弟弟还很天真的问妈妈：“为什么？”
因为弟弟承认了，哥哥好似松了一口气，也松口说，“我什么都没有做，只是把面粉倒出来一点点而已。”
哥哥知道自己犯错了，也承认是自己将面粉倒出来的。但年幼的弟弟还不知道这样做是不对的，还在玩面粉，整个人都趴到面粉堆上。
妈妈顺势诱导问弟弟，“你长大后要当烘焙师吗？”弟弟也立即回答：“是啊。”气氛转换成轻松的氛围了。
妈妈接着跟弟弟说：“以后不可以再玩面粉，这是坏习惯，知道吗？”弟弟回答说：“好。”
然后妈妈又再确认一次：“你以后会再玩面粉吗？”弟弟说：“不会。”
这样妈妈终于放心了，结束了审问。
从上面的对话中，可以看到两兄弟不同的个性，但妈妈尝试用各种疑问句引导孩子们说出心里的话，让孩子们知道玩面粉的行为是不被允许的，过程中没有责骂。相信这两个孩子以后会自我约束，不会再这样玩面粉了。
责任编辑：苏明真
