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保存中华文化 马来西亚学生拥3种语言能力

马来西亚华文教育扎根深厚,保留中华文化,促进多元融合,高雄市“新南向马来西亚教育参访团”接受坤成华小一校迎宾。(高市教育局提供)

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【大纪元2018年07月19日讯】(大纪元记者李怡欣台湾高雄报导)高雄市“新南向马来西亚教育参访团”7月13至18日,走访当地学校与清真产业、马来西亚华校董事联合会总会、驻马代表等进行教育座谈,促进高雄与马国接轨国内大专院校教育做准备,借此发掘台湾师资或可为马国华语教学增能,并探询未来台湾学校发展清真课程与就业市场之可能。参访团表示,此行除了搭建双边教育连结桥梁,也见证华人在马来西亚兴学,提倡儒家教育,奠定中华文化在马来西亚扎根的基础,致力华文教育与传承文化的用心。

高雄市“新南向马来西亚教育参访团”参观HDC清真认证机构并合照。(高市教育局提供)

马来西亚保留完整中华文化教育体制

马国于《1961年教育法令》禁止华文教学,教学媒介语被改为马来语。其中,拒绝改制坚持以华文为教学媒介的中学被定义为独立中学;华文小学阶段则全面改制为国民小学(马来语)、国民型小学(华语),以及淡米尔小学(印度语)。

马来西亚华人占该国第二大、约23.4%,马国华人在民间兴学,提倡儒家教育,马来西亚是海外唯一从小学、中学、大专保留完整中华文化教育体制的国家;教育局表示,除课业表现,马国各校落实华文教育及发展多元联课活动,强调学生德育、读经、多元发展的重要性,让参访团留下深刻印象。

台湾是马来西亚青年留学首选

马来西亚留学以台湾为首选,目前在台就读大学的侨生多达17,207人,马国学生在多元背景下,提早接触不同民族文化,也拥有三种语言的竞争力。留台校友总会拿督陈绍厚会长建议,高市教育局协助规划海洋产业、科技等技职见习课程,发展与高中职可对接的大专院校与课程规划,与产业结合的升学辅导体系。

此外,全球清真认证市场商机庞大,清真产业发展机构与台湾财团法人食品工业发展研究所合作,促进台湾餐饮、化妆品、物流科系职校可融入课程对接,积极另辟新南向就业市场。◇

高雄市“新南向马来西亚教育参访团”与董总进行座谈。 (高市教育局提供)

责任编辑:尚颖

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