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“探索”扩招 特殊高中或降线招生

特殊高中录取线以下学生 “探索”项目提供1/5席位 近年98%的“探索生”获特殊高中录取

SHSAT若废除,第15学区会有227名成绩达标的学生失去就读特殊高中的机会,相当于失去62%的席位。 (Meritfund.org)

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【大纪元2019年01月16日讯】(大纪元记者蔡溶纽约报导)市教育局将于16日晚在布碌崙51初中(M.S. 51 William Alexander),召开布碌崙第15学区“探索计划”和特殊高中改革说明会,听取家长学生的反馈。SHSAT若废除,第15学区会有227名成绩达标的学生失去就读特殊高中的机会,相当于失去62%的席位。

有许多人关心,“探索生”的成绩略低于录取线也可以入选特殊高中,到底低多少叫“略低”?每间学校的录取分数线都有不同。以去年为例,进入史岱文森高中至少需要559分,较易录取的布碌崙拉丁高中为482分,但根据市教育局的数据,去年夏天入选“探索”项目的学生得分从469到481不等。对于史岱文森高中来说,要录取“探索生”,意味着录取分数要降低至少78分。

2018-19的特殊高中入学人数尚未公布。然而,绝大多数“探索生”都会入读特殊高中。根据纽约市教育局学生入学研究和政策主任Nadiya Chadha的说法,从2016年和2017年的夏季开始,98%的“探索生”在项目结束后都能获特殊高中录取。这意味着分数线下78分的学生也可录取。

为何扩展“探索计划”有争议

据《纽约时报》报导,布朗士科学高中前校长Stanley Blumenstein认为扩展“探索计划”“只是一个政治决定,是有关种族(平等)的决定。” 他回忆1994年到2000年担任校长之时,“探索”项目的学生大多只差录取分数线几分,他说当年“我们从未觉得降低标准。因为我们只是给那些可能错答一道题的学生一个机会,从统计上来说,如果你在分数线下3~4分,差别并不大。”

随着近年来,纽约市招收的“探索生”限制在某些范围,尤其当那些未被任何特殊高中录取的学生增多后,该计划开始不受欢迎。到了2015年,史岱文森、布朗士科学科学高中、李曼学院美国研究高中都不再接受“探索”学生。但是到2016年,市教育局重新关注“探索计划”,作为全市推动学校多元化发展的一部分,并扩大了在布碌崙科技高中的项目。布朗士科学高中和史岱文森高中也分别于2017年和2018年起重开。

那么,家长们询问,今年教育局扩展“探索计划”后,合格录取的分数会是多少?教育局将提供什么额外的支持?Nadiya Chadha表示,特殊高中各自管理自己的夏季“探索计划”,虽然教育局为该计划提供资金,但特殊高中校长和教职员工负责管理该计划的实施。与此同时,教育局在全市各学校提供免除隐性偏见和有关文化教育,并在特殊高中营造一种欢迎、有关怀的学校氛围。

“探索计划”招生标准改变

按照市长两步走改革计划:在今年秋天开学时将特殊高中20%的名额给予“探索计划”内的弱势学生,而以往全市4000名九年级特殊高中学生里,通过“探索计划”入学的仅占5%。

新的扩展计划下,申请“探索计划”的学生必须满足以下所有三项标准:在特殊高中入学测验中的成绩略低于录取线;家庭收入低、接受福利,或过去四年首次进公校的新移民学生,或居住情况处于劣势;就读于一所“高度贫困率”的学校,学校的贫困指数必须至少为60%。

新的招收标准增加了学校的贫困指数,原来作为“特殊高中摇篮”的许多亚裔生集中的、贫困度未达标的学校将不符合条件,而非裔和拉丁裔为主的极贫困初中将获得入门券。2017年全市探索生中有67%为亚裔,此一比例在未来恐将下降。

更多关于“探索计划”的细节,市教育局将于16日晚在51初中说明,地址在布碌崙5大道350号,地铁可搭乘R车到9街,F/G车到4大道站。◇

责任编辑:家瑞

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