【大纪元2019年02月19日讯】（大纪元记者王黎维纽约报导）纽约市教育总监卡兰萨（Richard Carranza）上周12日在第四学区教育理事会（CEC 4）的会议上，谈论了天才班考试的议题，他表示，天才班不应有多数族群，在族裔和经济阶层都要多元化。他还说，任何得到父母帮助的孩子都算是享有“特权”。
第四学区涵盖东哈莱姆，是青年天才班学校（TAG）所在，全纽约市共有五所这类天才班（G＆T）小学。天才班课程是纽约市教育局为培养资优生所提供的教育资源。如能考上天才班，从幼儿园大班一路到初中都能享有优质教育。因此对许多父母而言，天才班将如何录取学生变得十分重要。
卡兰萨首先承认，将资优的孩子放在传统的课堂上，他们会觉得很无聊，所以针对不同资质学生做差异化教学是有必要的。但他不认同现行用考试来鉴别孩子是否够资格进入天才班的做法。
族裔的不平等？
他用种族比例说明考试的缺陷。他说，纽约市公立学校有110万学生时，其中70%是非裔和拉美裔学生，但是系统中甚至没有体现出这部分才华洋溢的学生。目前天才班约有22%是非裔及拉美裔学生。
卡兰萨虽然没像市长那样直接批评特殊高中的白人和亚裔学生过多，但谈话中也暗示白人和亚裔孩子正拿走了本应属于非裔和拉美裔孩子的天才班席位。他还强调，天才班不应有多数族群，在族裔和经济阶层都要多元化。
事实上，天才班学校录取办法最近才引用考试。在此之前，孩子们接受面试，并根据不同族裔标准进行甄试。后来引进考试就是为了解决种族偏见，但现在教育当局不喜欢考试的结果。
该学区一位家长Khan表示，卡兰萨在谈论考试和谈论族裔之间关连时，已经造成族裔间的分裂，使得父母群体间互相攻击。Khan的女儿现就读于TAG。
孩童享有的“特权”不平等？
卡兰萨提起《华尔街日报》一篇报导称有父母花费每小时400美元为四岁孩子准备天才班的考试。他说，任何得到父母帮助的孩子都算是享有“特权”，“目前用考试来鉴定四岁孩子能否上天才班的做法，多半是用‘特权’来衡量的，而不是以学生真正的天赋来衡量。”
卡兰萨眼中的这项“特权”，是指父母亲很积极参与孩子的课业活动，有些父母亲甚至全职照顾学龄中的孩童。Khan对此不平地说，这竟成了检讨改革天才班的理由之一，“父母不该管教学龄中的孩童吗？”
会议中，卡兰萨还谈到区域性的不平等。目前布朗士、皇后区的偏远地区没有天才班学校，史坦顿岛也没有天才班学校。他说，“天才班虽然接受全纽约市跨区学生，但没有提供交通车。”他下一步计划在史坦顿岛设立一所天才班学校。◇
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