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嘉市国中小学阅读小达人及阅读领航员表扬

市长黄敏惠与荣获教育部阅读推手的兴安国小吴宗憙主任。(嘉义市政府提供)

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【大纪元2019年04月24日讯】(大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导)嘉义市政府为肯定各校推动阅读的努力并阐述“423世界阅读日”的时代意义,24日在大同国小举行107学年度国民中小学阅读表扬活动暨阅读成果展。

嘉义市长黄敏惠颁奖表扬荣获教育部阅读推手的兴安国小吴宗熹主任以及各校阅读领航员和小达人外,并安排东区14所国中小展示其推动阅读教育的成果,以彰显阅读教育的价值与重要性。

市长黄敏惠看阅读成果展。(嘉义市政府提供)
市长黄敏惠与嘉北国小六年级的阅读小达人陈郁涵。(嘉义市政府提供)

市长黄敏惠强调,阅读扎根从小开始,只要老师有心播撒阅读的种子,逐步建立小朋友的阅读能力,小小幼苗就会在浇灌下生根成长。并提到近日本市超商有三个据点也开出阅读角落,期望未来在公私部门的共同努力之下,提升本市阅读风气,让每一个地方都能成为大家的阅读角落。

市长黄敏惠与兰潭国中三年级的阅读小达人胡育鑫。(嘉义市政府提供)

吴宗憙自接下教务主任一职后,便将阅读教育列为发展重点,一步一脚印,从实施晨读开始,办理各项阅读推广活动、建立全校阅读课程架构、推动读写课程、成立教师阅读专业社群、参加教育部各项阅读专案计划,引进外部辅导资源。

市长黄敏惠与兴嘉国小六年级的阅读小达人龚子茜。(嘉义市政府提供)

此外,也推行教师共备、互相观课、并将阅读理解命题纳入定期评量内容。这几年来,该校除了获选亲子天下“晨读100种子学校”以及104年度阅读磐石学校奖,吴宗憙所带领的兴安阅读团队也经常受邀到全省各地分享阅读教学经验,至今已超过二百多场次。

国中大合照。(嘉义市政府提供)

就读兴嘉国小六年级的阅读小达人龚子茜,热爱阅读,特别喜爱励志类温馨小品书籍,在各图书馆经常可见借阅图书的身影,在兴嘉天地、温世仁作文比赛、嘉市儿童等各项图文创作竞赛中屡屡获奖。担任嘉女英文老师的妈妈提到,从幼稚园便利用绘本开始培养孩子阅读的兴趣,上小学后,都会定期带孩子到图书馆借书,培养阅读习惯。子茜说,阅读让她从中学习到许多知识、成语和字词运用,有助于提升文字表达能力,对写作有非常大的帮助。除阅读外,在校内管乐团也有杰出表现。

国小大合照。(嘉义市政府提供)

就读嘉北国小六年级的阅读小达人陈郁涵,是班级中的“阅读小博士”(一学期阅读量达100本以上),平时阅读书籍种类繁多,偏好武侠小说、科普、地球科学方面的书籍,在校内科展表现优异。郁涵提到,在科展主题中做“蒸气动力船的探究”,阅读有助于她搜集相关资料,把书本中相关知识融入在科展当中。

就读兰潭国中三年级的阅读小达人胡育鑫,平时喜欢阅读科普、科学实验相关书籍,透过阅读自学增能,让他在106年度及107年度全国PowerTech青少年科技创作竞赛获全国优胜。育鑫每天都会到学校图书馆借书阅读,107学年度图书借阅数达450本,借阅数全校第二名,并经常把好书借回与同学共读、相互讨论。兰潭国中郭礼瑜老师也提到,学校亦会透过“兰宝夯阅趣”闯关活动(每达到指定借阅量,即可晋级闯关),来鼓励学生大量阅读。

大同国小的阅读领航员陈美蓁老师认为低年级是培养阅读素养的关键时刻,学校除举办“艺童趣悦读”活动,选读20篇文章外,每日由老师带领学生进行晨间阅读,并利用小书创作及策略游戏来增进学生对于阅读的兴趣,进而培养阅读的习惯。

在班级写作教学上,陈美蓁说,一年级的孩子虽然只学过注音符号,但他们富有丰富的想像力,她利用读报学佳句、课文延伸写作、课文仿作童诗、扩写等方式,加上适时的引导,藉由提问、示范,引导孩子重述故事重点,让他们不怕写,在边写边修过程中,慢慢提升书写能力。◇

责任编辑:玉珍

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