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亲子共学 增进亲子互动及相互学习的机会

家庭共学生态,全员出发。(嘉义家扶提供)

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【大纪元2019年07月14日讯】(大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导)嘉义家扶中心于14日办理儿少保护家庭生态亲子共学活动,共有21户74位儿童少年及家长参加。本次活动特地安排与生态环境有关的知性之旅,造访南投凤凰谷鸟园及车垄埔断层保存园区,以亲子学习单及闯关游戏为主轴,增进亲子互动及相互学习的机会。

第一次搭乘游览车的小安,看到游览车就迫不及待的上车一窥究竟,像在玩捉迷藏一样让家长找来找去,终于在游览车上找到了这位好奇宝宝。到了凤凰谷鸟园,导览人员带领大家先参观鹦鹉区,各种鹦鹉身上都有着颜色鲜艳的羽毛,让孩子对颜色的混和产生好奇也惊叹好漂亮喔!

家长及小孩对着会学人说话的“八哥”不断的重复自己说的话,每个人都不甘示弱的想要八哥说出自己说的那一句话,形成了是人教八哥说话还是八哥教人说话的有趣画面。为了一睹孔雀开屏的好兆头,大家耐心的等候着,只要发现正在开屏的孔雀,大家就会异口同声的发出“哇”的惊叹声。

下午抵达车笼埔断层保存园区,88年发生的921大地震对许多人来说是一个很大的震撼,但是对现在的儿童少年来说,并没有经历这么可怕的地震,往往也无法了解大自然力量的可怕。一家大小透过实地参访断层槽沟保存馆,走在断层的旁边听着解说员描述当时走山的情景,孩子们还是很天真,只是对眼前这个场景的画面感到不可思议。

为了完成学习手册的题目,家长和孩子很努力的在馆区找寻答案,看着家长带领孩子用心的讨论及分工,不仅给孩子一个认知的学习机会,也透过共学的历程,让孩子们察觉家长不同的一面。

儿少保护的家庭,往往都隐藏着管教不当或是疏忽照顾的危险因子,无论是家长还是孩子都需要透过不同活动的安排,激发其亲子展现不同的一面,跳脱一味性负向行为的偏见,创造正向行为及合作模式的机会。亲子共学的价值重视亲子相互讨论的历程,其次才是认知性的知识传递。透过亲子共学活动,让儿少保护的家庭彼此交流,也重视孩子的多元成长。

责任编辑:郑桦

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