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纽约学校虚夸成绩?!学生难过州级考试

部分中学学生课堂成绩及格率高升 但通过州级考试者屈指可数

纽约市部分中学学生课堂成绩及格率高升,但通过州级考试的屈指可数。 (Chris Hondros/Newsmakers)

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【大纪元2019年07月02日讯】(大纪元记者王黎维纽约报导)纽约市教育局(DOE)的数据显示,纽约市部分中学学生课堂成绩及格率高升,但通过州级考试者却屈指可数,其间的巨大差距困扰着许多人。教育批评者抨击此现象为“成绩欺诈”,以掩盖教育失败的事实。

在布朗士第244中学,2017-18学年的6至8年级学生94%通过了数学课程。但学生们实际掌握有多少数学知识?《纽约邮报》查阅教育局数据发现,布朗士这所中学学生只有2%通过了州级数学考试。

在曼哈顿的海港高地中学(Harbor Heights Middle School),学生100%通过了自己学校的英语语文 (English Language Arts, ELA) 课程,但只有7%的学生通过了州级ELA语文考试。

一些教育倡导者称此现象为“虚夸成绩” (grade inflation)。但批评者将其称为“成绩欺诈”(grade fraud),因为这样的成绩单可能掩盖了教育失败。

“白思豪政府下的教育工作者创造了学习的幻象,从而抢夺了成千上万的学生成功必备的知识”,位于曼哈顿的伦敦政策研究中心高级研究员穆多克(Deroy Murdock)说道。他曾揭发纽约市中学“数学门”(Mathgate)丑闻。

上周五,纽约市议员霍尔登(Robert Holden)写信给教育总监卡兰萨,称第244中学的情况令人震惊,“数十所学校的学生通过数学和英语课程的比例很高,但达到州级考试标准的比例却非常低。”

霍尔登告诉《纽约邮报》,5月7日会见了卡兰萨,讨论了几个问题,包括“普遍的虚夸成绩”。

“我向他展示了数据,他不了解状况”,霍尔登说。教育局也没对此事作解释。

曾在纽约市立大学(CUNY)任职教授将近40年的霍尔登说:“我亲眼目睹了这种‘虚夸成绩’对学生的影响。我有许多学生毕业自公立中学,他们上大学后被要求参加数学和英文的补修课程。”

根据教育局数据,数学表现差距最大的13所中学,学生通过数学课程的比例为63%至90%,却仅有2%到8%的学生通过州级数学考试。

数据还显示,学生通过英文课程达75%至100%的29所中学,只有7%至20%通过了州考试。

教育局刻意忽略这种差距。发言人Danielle Filson说,将学生整学年的课堂成绩和两天的州级考试成绩相比较,有如拿苹果和橘子做比较。

但有一位官员承认,“他们夸大成绩表现,并让所有学生过关。这是造假。”

纽约市许多高中都采用成绩作为录取标准。白思豪和卡兰萨还企图废除8所特殊高中入学考试SHSAT,改由以州级考试成绩和课堂成绩作为依据,录取每所中学前7%的学生。◇

责任编辑:家瑞

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