【大纪元2019年08月21日讯】（大纪元记者伊琏澳洲悉尼编译报导）对英文中的单词进行识别和解码在学习阅读时起着关键的作用，而对单词的解码技能是将儿童转变为成功读者的必要条件。
为何解码技能是读者必备的？
解码技能包括识别被称为音素的基本发音和混合音，音素构成了一个单词，能让人从上下文识别单词的含义，并且知道这个单词是否在句子中被正确使用。解码技能匮乏，则会在学习阅读时产生困难。
解码技能可以帮助学生发现他们已经熟悉的单词，并且利用这些已知单词推测新单词的发音。
当然，英语中，某些单词中的字母不会产生人们所期望的声音。例如“Tough” 或者是“Wednesday”可能让学生感到发音困难。这是因为英语借用了其他的语言，例如法语，而法语的发音并不遵循英语的发音规则。在有些情况下，学习阅读的儿童都会在学习单词发音时遇到困难，例如那些“不发音的字母”和发音与其自身并不一致的字母。
在课堂之外，家长可以利用工作表、录音、教学视频和一些电脑程序与帮助孩子提高他们的解码技能。语音教学可以帮助孩子提高解码技能。
当学童们遇到困难时
当孩子们解码遇到困难，对生词发不出音来时可能会感到焦虑。某些情况下，他们可能要用很长的时间才能对一个生词发出音来，以至于影响了对所读文字的理解。有时，他们可能会放弃对生词发音，只是根据第一个字母猜测生词。
当然，孩子也会向父母救助，或者是找个借口停下来。有时他们也会在开始学习阅读之前就找好了借口。孩子学生生词困难，同样，在他们学习写句子时也可能出现麻烦。
如果自家孩子在解码技能或其他识字技能方面遇到困难，家长最好与孩子的老师好好谈谈，讨论一下采取哪些措施来帮助孩子提高。如果老师或其他辅导员所提供的帮助学习方法不见效果，那么，家长最好带孩子去专业评估机构那里进行咨询。
早期的干预是关键，因此，无论自家孩子是否有学习障碍，重要的是对他进行及时的帮助，及早化解问题。
责任编辑：瑞木悦
