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“探索”扩招致失学额? 七生申诉受挫

图为特殊高中史岱文森高中(Stuyvesant High School)。 (大纪元资料图片)

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【大纪元2019年08月31日讯】(大纪元记者林丹纽约报导)有7名指出因特殊高中“探索项目(Discovery Program)扩招、令他们失去被特殊高中录取资格的学生,今年4月向州教育厅申诉,请求索回他们的录取资格,但在新学期开学之前,申诉被州教育厅驳回。

申诉指,“探索项目”扩招,让特殊高中入学考试(SHSAT)分数低很多的学生,得以进入特殊高中,违反了纽约州和纽约市的法律,包括1971年法律规定“不得以任何方式干扰学业水平”的要求。另扩招没有经过公听,且对象只给予经济困难学生,造成本可进入特殊高中的学生失去机会,制造不公。

在决定中,将于8月31日离职的州教育厅教育总监MaryEllen Elia否定了关于“探索项目”扩招让特殊高中教育质量下降的说法,她引用了纽约市的论断,即通过探索项目进入特殊高中的学生,在入读特殊高中后依然有较好的成绩,平均分85分到95分之间。她在回复中写道:“我发现这种说法完全是推测性的,并且取决于未能证实的假设。”

市长白思豪决定今年纽约市“探索项目”扩招,根据今年3月市教育局发布的录取结果,以分数进入特殊高中的人数比去年减少了269人;而“探索项目”的学生约有500人,比去年增加300多人。

白思豪推动改革特殊高中招生的第一步是“探索项目”扩招至20%,第二步是废除SHSAT。

去年有两个教育维权团体、布碌崙公立187中学的教师家长会以及3名华人家长,向纽约南区联邦法院提起诉讼,认为市府违宪,并请求禁止市府实施探索项目扩招,但他们的禁止令请求被否。

据Chalkbeat,原告律师表示,州教育厅的决定对仍在继续的诉讼没有影响。

根据此前报导,一名非裔学生SHSAT只差三分被拒于布碌崙拉丁高中(Brooklyn Latin School)门外,而“探索”学生低于28分以内,都可被录取。家长表示,由于太多名额预留了给“探索”的学生,令少数族裔的中产家庭学生失去了公平的待遇。

据了解,向教育厅申诉失败的学生可能会提起诉讼。◇

责任编辑:家瑞

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