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重视数位学习 各国纷投入资源盼提升竞争力

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【大纪元11月1日报导】(中央社记者韦枢台北一日电)数位学习是网路基础架构平台上非常重要的发展,各国政府无不借此训练并提升公务人力竞争力。韩国从2001年投入公务员数位学习,已为国家节省 1千万美元训练经费;新加坡则从公务员数位学习进展到学校的数位学习;台湾“e等公务园”已提供公务人员153门、272.5小时数位课程。 资策会数位教育研究所指出,各国政府或相关机构推动数位学习成功案例相当多,特别是网路基础架构完整的国家,数位学习更是发达。数位教育研究所承办行政院人事行政局“推动公务人员数位学习策略研讨会:台湾-南韩-新加坡国际经验交流”,邀请各国代表阐述进行方式。

韩国 COTI ( Central Officials TrainingInstitute)网路教育组主任徐圣权说,2001年至今,数位学习已为韩国节省1千万美元训练经费,韩国约53 个部会的公务员,从2001年起进行教室和数位学习的混成教育,2003年加重数位学习比例,目标为推升韩国成为世界前五大公务员网路学习中心。

ASKnLearn公司曾负责新加坡资讯发展局 (IDA)、教育部、国防部等数位学习计划,是新加坡知名数位学习供应商。执行长余振忠说,2001年启动开放式数位学习入口 (Open Academy),12万名公务员每年每人必须接受100小时训练;每年更有2千人接受数位学习的培养训练课程。

2002年新加坡政府协助40多所学校,转换纸本课程为数位教材,同时政府也花费新加坡币 500万元进行数位学习先行者计划,推动企业导入数位学习。

在台湾,行政院国科会在91年 1月15日通过“数位学习国家型科技计划”,预计 5年内投入40亿元进行跨部会计划,在“挑战2008国家重点发展计划中”,数位学习也是e-Taiwan中重要一环,公务人力发展中心于91年就已成立“e等公务园学习网”,透过数位学习途径培养政府的知识工作者。

公务人力发展中心秘书室主任翁慧敏表示,“e等公务园”主要以政策法制、管理、英语、地方公务等四大类别课程为主,今年已提供公务人员153门、272.5小时的数位课程。数位学习国家型科技计划办公室的师大资讯教育系教授张国恩强调,不管公务部门还是企业,事前评估数位学习准备度 (包含网路连结、学习能力、教材内容、机构文化等指标),才能事半功倍。

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2005-11-01 11:50 AM
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