【大纪元6月7日报导】(据明报新闻网报导)教统局提出，在新学年起，取录较多清贫学生的小学先推行小班教学，同时可以获得津贴。
新建议是拣选一些在小一至小三有较多(如四成)学生领取综缓或学生资助计划全额的学校，成功申请的学校，每年可就新增的班别可获29万元津贴，用作聘请老师或购买教材。
根据本年度的学生资料，合资格的约有75间学校，而每班人数是20至25人，首年会由小一开始，以循序渐进方式施行，到了2006/2007及2007/2008学年时会扩展至小二和小三，而实施小班教学模式的只限于中英数三科。
假如全部75间合乎资格的学校有一半参加计划，而参与的学校均可在小一至小三多开一班，估计每年所需的经常性开支是3200万元。此外，在计划实施的初期，大约有65万元的额外支出。
津贴小学议会副主席蔡楷俊批评，有关措施是将小班教学沦为扶贫政策，先在清贫学校推行，对其他学校不公平，亦会带来标签效应，令外界认为，在小班学习的都是穷学生。
教统局的文件指出，当局原则上是支持小班教学，但考虑到全面推行所涉及的经费、长远负担和优先次序，认为必须有策略地推行小班教学。
教统局检讨37间小学试行小班教学的成效后，认为现阶段仍未能确定，小班教学，是否适合推展至全港学校推行。有关研究仍在进行，直至08年底完成。
