【大纪元8月14日报导】(中央社记者吕志翔日内瓦十四日专电)瑞士及美国心理学家发现，所谓古典音乐有助于智力发展的“莫札特效应”是个“都市迷思”，对失败教育制度的反射心理。
莫札特效应于一九九三年表于权威的NATURE科学期刊，两位加州大学教授的实验证明，聆听十分钟莫札特奏鸣曲，有增长智力效果。
他们指出，古典音乐可提升心智。但是此后，再没有人可以提出同样的结论。其它的研究甚至指出，莫札特效应没有事实基础。
瑞士纽夏泰大学教授邦格特与美国史丹福大学的希斯最近共同研究，想了解莫札特效应为何风行美国，他们的研究结果发表于最新一期的英国心理学期刊。
他们发现，为了消除对失败教育制度的恐惧，大家转而对莫札特效应感到兴趣。
他们分析了一九九三年至二○○二年间的五百多篇新闻报导，结果显示，对教育制度不满与莫札特效应报导数目间有关联，有些州甚至大力提倡在学校及托儿所使用古典音乐，或是发送CD给父母亲。
一九九八年，佛罗里达州甚至通过立法，要求托儿所每天播放半个小时古典音乐。
邦格特说，一九九三年NATURE发表研究结果后，新闻记者就趋之若鹜，虽着时间过去，也就积非成是。
虽然在一九九九年，媒体也大幅报导莫札特效应不存在，但这些资讯并没有受到重视，古典音乐有助于脑力的想法仍然普遍。再加上商业利益介入，更助长了这个现象。
邦格特承认，他们的研究主要在凸显过度强调科学研究的结果，对改变莫札特效应迷思可能不会有太大作用。
