【大纪元10月19日讯】(大纪元记者薛飞综合报导）据中国青年报报导，10月14日下午，厦门大学校长朱崇实在参加高校合作与发展论坛上一语惊四座：“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”校长称这是推行精英教育。
无独有偶，就在前两天，这种“贵族运动”也走进了上海财经大学的课堂。为此，上海财大专门买了30套器材，并在室内足球场搭起了模拟场地。
一时间，高尔夫球课成了中国大陆各家报纸评论的热点。新京报评论文章称之为高等教育的超前腐败，不是“精英教育”而是“精英秀教育”。人民时评质问大学教育岂能功利化？四川天府时评评论文章称：高尔夫进大学成必修课纯属扯淡。河南大河网称必修高尔夫球是错位精英教育，深圳商报则认为设立高尔夫球必修课超越了高校课程底线。总之在质疑高消费的同时，一个共同的疑点就是，贵族运动是否能催生社会精英？
在众多报纸评论的“口水如潮”的批判下，中国青年报的一篇评论文章则认为，不妨对高尔夫球课多些宽容。
分析：高昂的花费不适合国情
一位研究生在京报网上撰文认为，高尔夫目前在中国是一个高投入、高税收、高亏损的项目。一般说来，一个标准的18洞高尔夫球场，需占用土地近2000亩，投资成本需达1．5亿元以上，如果加上场地建设、会馆建设、球场维护等投入，大约要3亿元。如此巨大的资金投入，我想，不管其背后的理论多么牢固，理由多么充分，对于我们这样一个人均GDP不到2000美元的发展中国家来讲，无疑都是一件十分奢侈的事情。而事实上，中国高等教育现在连大众化和普及化都没有做好。
新京报在“高等教育的超前腐败” 一文中称，如今，贫困地区的中小学连桌椅板凳都没有，一些大学却拿纳税人的钱盖豪华校门，给食堂装豪华电梯，兴建高尔夫球常这些现象说明，用纳税人的钱以计划经济的方式经营高等教育的体制已经急需改变。否则，中国的大学就将不能成为消除社会不公平的基地。
信息时报文章称，一个高尔夫球场的占地，可以建成更多的学习场所，让更多的人可以接受高等教育，建设需要的巨大投资，对尚在发展阶段的大学建设是可以解决很多问题的。文章称大学建设高尔夫球场是深受极端物质主义之害，大学之大，在于大师，在于学问。
还有文章称，花费巨资搞所谓的“高尔夫必修课”，还不如把这笔资金拿来沉下心来搞教学和科研。前者只会让学生玩物丧志——最多是让学生多了一项娱乐的项目，而后者却可以为国家和社会培养大量的人才。
讨论：贵族运动能否催生社会精英？
新京报评论文章认为，精英不是“秀”出来的，虽然在流俗的见解中，包装很重要，甚至比内涵更重要。如果大学教育要培养精英品格，而不是精英姿态，不是要沦陷在趋炎附势、追逐时尚的流俗之中。
大河网评论文章称，精英的特征是要具备崇高的理想，并愿意脚踏实地为之奋斗终身，要具备创新意识和创新能力，能独立分析问题解决问题，具团队领导才能，引领社会进步。而从现实来看，让高尔夫成为必修课无疑违背了初衷，是一种错位的精英教育。
也有文章认为，把高尔夫列为必修课，某种意义上是在挑战高校课程市场化的极限。从课程设置来看，过度强调商业化技能、忽视知识修养是舍本逐末；从思想导向来看，在高等教育大众化的时代，高校设置某些特殊课程有可能让大学生的心态误入歧途。
精英教育的隐患讨论
天涯社区评论文章称，厦门大学把高尔夫球当成学生的必修课，无助于大学生职业素质的提升，却极有可能助长富家子弟的纨裤习气同时加深贫困子弟的自卑心理，从而让校园里的贫富差距更无情地暴露，而长此以往，将有可能带来许多社会隐患。此外，对有限的教育经费不合理分配，增加了学生的额外负担，无助于提升大学生的职业素质。
还有作者认为，高尔夫球是一种非常奢侈的贵族运动，能够享受它的是极少数富人和成功者。质疑如果大学生现在就沉迷于这种富贵运动之中，不是在培养精英而是在葬送精英。
中青报：不妨对高尔夫球课多些宽容
在大众对精英教育的口诛笔伐下，中青报评论文章一直独秀的认为，应该对高尔夫球课多些宽容：高尔夫球课成为某些院系的必修课，在高等教育备受批评的当下，必然会被口水吞没。事实上，它所表达的，实际上是公众的“大学理想”与现实之间的巨大落差。即便大学进行种种努力与改革，都不可能完全符合理想。
如何看待这种差距？用胡适的话说，也许就是自由与宽容吧。就事论事，若是论者不带任何偏见，高尔夫球课之于管理、经济诸院系学生的针对性和务实价值，显然是颇实际的。在并不偏废体育健身强体功能的同时，对高尔夫球课的兼容吸纳，显然有益而无损。@(http://www.dajiyuan.com)
