说起他的叛逆，还真会让人气得牙痒痒的。有一次，他把卧室搞得乱七八糟，然后跑出去玩耍，回来时，我骂了他几句，他竟然回敬我：“妈妈最讨厌了！”然后就又哭又叫的跑去向爷爷哭诉。

　　另外有一次，我请他把电视关掉去作功课，他竟然大声说：“不”。看来我不想想办法是不行了。

★观念交流道

　　根据幼教专家的说法，孩子的行为多半有“理由”可以诠释。我相信孩子反抗行为的背后，起码隐藏两个不为父母所知的原因。

　　其一是，企图用反叛行为来博取关心与注意。

　　第二个理由是，企盼利用反抗，争取到合理的权利，获得心中的需求，或改变父母的“命令”，例如，当父母的要求超越孩子的能力负荷时，便会遭偌反抗；或当时的命令与他的权利（例如，他正在看电视）相冲突，孩子也必然会叛逆以对。

　　了解孩子叛逆的原因之后，应该懂得处理之道了吧！比方说，可以和他建立一套彼此共同遵守的行为法则。在这套规则中，有明显具合理的奖惩方式，不必多费唇舌，亦即使用心理学所谓的“自然合理的行为法则”。

　　其次是必须尽可能的戒除“命令”的口吻。其实，有时孩子的叛逆行为，并非存心作对，而是父母“政治家”似的霸气口吻，令他受不了。

　　再者则是拨冗观察孩子日常生活所做的琐事，了解他喜欢做哪些事，善于做哪些事，再以其矛攻其盾，鼓励他从事那些他乐于一试的行为，便不会招致太多的反抗。

　　假如遇到孩子强力反抗的行为，父母仍应具备雅量，容许彼此花一段时间冷静，俟孩子的情绪稳定时，再和孩子讨论。

　　最后是：以身作则。如果连你自己遇到事情时，都会忍不住暴跳如雷，又怎能保证孩子不会这样呢？

摘自: 游乾桂著作《别让童心去流浪》一书@
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