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杜正胜允诺注重中间地带教育资源分配

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【大纪元4月6日报导】(中央社记者陈守国高雄县六日电)立法院教育文化委员会本会期第一次下乡考察,今天到高雄县旗山国中,面对旗美地区校长争取经费,教育部长杜正胜除吁请认清国民教育的“事主”是地方政府,也同意亲民党立委钟绍和及各校校长的见解,允诺会更注重介于山地及都市间即“中间地带”学校的教育资源分配。

杜正胜随立院教育文化委员会南下旗美地区,主要是召集委员郑金玲与高县立委钟绍和全力促成。委员会考察旗山国中、旗山镇鼓山国小、美浓国小及美浓客家文物馆,并在旗山国中与校长们座谈。

钟绍和认为,旗美地区的各级学校,在地理上处于非都市、又非偏远山区的三不管地带,有必要给予更多重视,以示公平。

虽然,杜正胜强调希望着重在教育理念的沟通,但校长们仍以“小朋友的请求”等动之以情的说法,希望教育部能拨补经费帮忙建设,项目林林总总,有风雨运动场、风雨教室兴建、技艺类经费不足的补贴,以及昆虫入侵,希望能拨经费设置教室纱门等。

杜正胜则强调,国教经费的权责在地方政府,教育部居于协助立场,经费实在有限,希望校长们能认清。

他也呼应校长们的说法,认为很多学校是处于“都市的郊区、平地的偏远”,也就是“中间地带”的尴尬处境,未来会更加重视资源分配的公平性,但有些问题还是希望大家认清“事主”,回归到地方政府。

对于各校精心安排母语教学成果的欢迎节目,杜正胜颇为欣慰,也再次强调,教育部一定会再更积极推动母语教学政策,以及阅读政策。

他强调,现有能够拨补的经费,是对八百所学校提供图书经费补助的“活力800专案”新台币六千四百万元,平均每校拨补八万元添购书籍。

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