根据我的观察，我国不论那一级学校，都有相当多程度不好的学生，很多小学生中国字认不得几个，很多国中生不认识几个英文字，更多的高中生对英文文法毫无观念。
日昨报导，教育部将放宽对私立大学设立的限制，希望依靠私人兴学来减少高中学生升学的压力，教育部虽然一番好意，但我仍对于这种作法存有一些疑虑，必须在此提出来，供政府决策者参考。
首先我们必须知道，开办大学不同于办企业，因我们常希望有很多企业互相竞争，优胜劣败。教育部似乎也认为大学开办以后，如果办得不好，没有什么关系，关门大吉可也。我对这种想法非常担心，一家餐馆办得不好，顾客吃了一次，就不再上门，损失不大。大学生在大学里一念就是四年，大学办得不好，学生终生吃亏。餐馆可以随时关门，大学虽然是私营，根据大法官会议的解释，仍在代替国家行使公权力，是不能轻易关门的。我们国家，不要说大学了，就是其他各级学校，也很少可以轻易关闭的，因为学校停办，不仅影响现有学生的权益，也会影响所有毕业校友的权利。
因此，为了保障大学生的权益，社会绝不能允许非常不好的大学存在，但要办好任何一所大学，都必须有足够的经费。私立大学完全依靠学生学费或捐助是不可能的，必须也依赖政府的补助。近年来，政府对私立大学的补助平均而言，大概是私立大学预算的十分之一，这种补助，对私立大学极为重要。由于政府的教育经费毕竟有限，如果私立大学增加了，每一所私立大学能获得的补助，一定会减少。这对目前已成立的私立大学而言，恐怕是一件相当严重的事。
我们也要知道另一件事实，美国、日本都有很多私立大学面临找不到学生的困境，我国人口已不再膨胀，未来进小学的人口只会减少，不会增加。如果很多现在成立的私立大学，在未来面临找不到学生的问题，很可能要政府纾困，以度过财务上的难关，因为如果大学停办，将会造成严重的社会问题。
可是，以上的问题其实都不是最严重的，我觉得广设大学，只会造成大学生量的增加，并不一定会增强国家的竞争力。
近几年来，政府对于教育，一再提出松绑及自由化的主张，对于学生程度，很少注意。根据我的观察，我国不论那一级学校，都有相当多程度不好的学生，很多小学生中国字认不得几个，很多国中生不认识几个英文字，更多的高中生对英文文法毫无观念。但是政府当局总不面对事实，对于这些学生的存在，总在采取视若无睹的态度。
我的亲身经验是一位国中生，不认得英文二十六个字母，但他的英文成绩总是及格的，而且一直都没有不及格过。
有很多大学生，就表示国力雄厚吗？试问，一个国家也许号称有百万雄兵，其实这里的军人有很多体格不好，也没有受过很好的训练，更没有好的武器设备，这种百万雄师有什么用呢？
教育是百年大计，错误的教育政策可能替国家带来灾难性的结果。也许是我杞人忧天，但我真希望教育界能够多多参与这个政策的制定，一个经过彻底讨论过的政策才可能是好的政策。@(http://www.dajiyuan.com)
