【大纪元9月27日讯】〔自由时报记者谢文华／台北报导〕明天就是教师节，但讽刺的是，金车教育基金会最新调查显示，高达八成九的小学受访老师认为，校园最须改善的问题首推“尊师重道”，绝大多数受访老师认为自己对学生思想、行为的影响力，远排名在父母、朋友同侪和大众媒体之后，退居第四位。
金车在9月份针对全国十二县市、二十所小学老师发出的问卷，共回收九百零九份。教学年资在十年以上者占五成六，十年以下者占四成四，男性占一成九，女性占八成一。
金车表示，老师的“快乐”、“教育自主权”、“使命感”指数七年来持续下滑；五成四的受访老师认为自己的忧郁指数偏高，进一步探究影响教学不快乐的最重要来源，竟有三成指向“教育政策的不确定性”，其次则是行政负担太重与备课时间太少。
在少子化、减班并校的趋势下，六成七受访老师担心教职不保；七成六认为目前教改未尊重基层教师，九成五则认为现行的教育政策无法减轻孩子的课业压力。
即使大环境对老师不友善，全国教师会理事长吴忠泰仍不放弃地说：“老师如果愿意再多伸十公分的手，多关心学生，或许能获得多一分尊敬！”
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