一阵急促的门铃声传来，我从楼上飞奔而下，当我打开大门之际，我傻眼了，一群四十多岁的中年男女，在我家庭院大门外一字排开的队伍，井然有序。大伙先是故意佯装陌生状，不久，随即大笑，高分贝的喊着：“老师！猜猜我是谁？”此起彼落的喊叫声，我如坠五里雾中，等我定神一看，三十余年前的清纯模样，一一浮现在脑海中，我忽然想起了他们的名字……
当我叫出部分同学的名字后，学生们惊声尖叫，他们不但诧异老师的记性，更感动的是老师还记得他们；其实他们哪里知道这是老师年纪大、老化的现象之一呀！以前的事记得清清楚楚，眼前的事忘得一干二净。
被我认出来且叫出名字者欣喜若狂，没被认出者则有些扫兴，其实有些学生真的是完全走了样；部分男同学有中广身材鲔鱼肚者，部分女同学步入中年后依然亮丽耀眼，也有两三位男同学英挺壮硕，状似事业有成，惟独一位女同学脸上布满风霜，两眉纠结在一起，神情略显憔悴与落寞。
瞧瞧眼前这群已迈入中年的学生，心中涌现千般滋味、复杂情绪，不禁让我感慨万千。甫相见的惊喜，又多了一份感恩，想想这个年头，竟然还有学生肯相约前来探视三十年前的老师，而且他们是辗转询问，再三探查，方才得知我的近况，怎不令人感动万分呢？
看到睽违三十年的学生，也怀想起那个乡下国中景致怡人的校园，更感念校园中许多过往的人、事、物。岁月催人老啊！时光飞逝，学生从少年、青年到中年，乃至成家立业；曾经在讲台上、粉笔灰之间的青春岁月，转瞬已逝，不禁悚然叹息！尤其想到那些因为意外、车祸甚或被病魔夺走生命的一个个同事们，真如陆游的诗句“白发无情侵老境”，无论如何，这份愁绪一时之间是难以释怀的。
悲与喜的交集，汇聚成一条人生的长河；在时光的隧道中，在社会的舞台上，在忽起忽落、飘忽缥缈、翻覆不定的万丈红尘里，细数人生几何？多少欢乐繁华远去？多少奔波烦恼无尽？无须讶异，不必喟叹，生命的乐章，永不止息，端看我们如何谱曲填词。
面对这群跨越三十年来到我跟前的学生们，让我再一次叫唤他们的名字，也让我再一次感受生命的变与不变！与其感叹生命的飘缈，何不把握当下！净化心灵，淡泊名利，放下执著，内心深处的桃花源，何须远求呢？@*
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