【大纪元2月7日讯】lryong Moon是维州费郡教育委员会中唯一母语不是英语的人士。他回想起在1975年抵达美国后，他的第一次英语标准测验惨败的经验。
根据华府一家本地报纸The Connection Newspaper网站2月1日的报导，Moon是 哈佛大学的毕业生。他说：“我做得很好，所以我今天坐在这里。我认为自己很成功。是我的老师让我不及格吗﹖我是个失败者吗﹖有成百上千（英文程度不佳）的学生，他们只是需要多一点点的时间去学习你们的语言。”
在教育委员会投票反对美国教育部的指导方针后，费郡的公立学校将给予那些刚开始讲英语的学生一些多余的时间。
费郡公立学校被维吉尼亚州教育部通知其最低水准测验学生英语程度的方式不符合联邦政府制定的“不落下一个孩子”法令的标准。
联邦官员确定给予那些学生的测验比不上给予本土讲英语学生的测验。
根据联邦政府的规定，这些学校得重新制定一套新的同等测验或给予所以学生相同的测验。
制定一套新的测验在这个学年度将赶不及了。
教育委员会的成员们说，给予刚刚开始学习说英语的新移民学生相同的测验是没有意义的，因为他们几乎不能了解那些英文字。
假使这些学生考了相同的考试，而且不及格的比率相当的高，会使得学校认为真的不符合在联邦法令规定的标准。
如果一个学校连续两年都未符合联邦“不落下一个孩子”法令的标准，那么该学校的家长有选择将自己的孩子转到费郡其它学校的权利，而且费郡必须负责提供校车以解决交通的问题。
结果，教育委员会通过一项决议，拒绝联邦的命令，而且在新测验制作期间还继续以旧的模式操作一年。
这个由Phil Niedzielski-Eichner提出的决议案保留了目前对新到美国一年后的学生的评估政策，但不要求这类学生接受与本土讲英语的学生一样的标准学习测验（Standards of Learning tests），一直到他们达到一定的程度为止。
Niedzielski-Eichner在介绍这个决议案时说：“刚刚到美国不到一年的3年级至8年级的学生可得到豁免。”
他说，学生仍然每年接受两次的评估测验以决定他们的读英语和理解英语能力。一旦他们精通英语，就得和他们的同学一样接受标准测验，而且必须到达与本土讲英语学生一样的标准。
Niedzielski-Eichner说，教育委员会并非降低标准，而是给英语不熟的新移民学生提供更多的时间而已。
他认为在明知这些学生会无法通过考试时还给他们测验，实在是对这些学生的一种侮辱。
他说：“这项决议案加强了我们对英语不熟的学生负责任的承诺，它是我们对自己高期望的坚持。”
费郡教育委员会的成员Stuart Gibson说，维州海瑞森堡（Harrisonburg）已经通过了一项类似的决议案。
教育委员会的成员Steve Hunt则不赞成该决议案。他说，应该受谴责的是维州教育部，因为在维州开始采用联邦政府的“不落下一个孩子”法令之初，它没有为刚刚学习英语5年内的学生创造一个可令人接受的测验。
Hunt说：“维州政府知道他们必须完成的是什么，我们必须对其作出承诺。他们将费郡公立学校置于一个困难的境地。”
Hunt又说，因为维州政府未提供另一个测验，使得费郡公立学校处于无法达到“适当年度进度（Adequate Yearly Progress，简称AYP）”的危险。要达到“适当年度进度”就要有足够的移民学生通过必需的测验。
Gibson说：“如果维州政府提供另一个测验，我们会使用它。我们目前也就是要求给另外一年的时间来制作这样一个测验。”(http://www.dajiyuan.com)
