从造字的意义了解单位概念

孟宪德
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启文一付苦恼的样子走进办公室,深深的叹了一口气后说:“唉!我们班小朋友老是把面积的单位写成“公分”,我再三告诉他们面积单位是“平方公分”,他们也改不过来,真伤恼筋!”我笑着告诉他,我也曾经遇到小朋友单位混淆的问题,但是当我告诉他们单位的文字意义后他们就豁然开朗了。

用尺画出的线“长长的”所以“公分”是长度单位,用线累积出来的长方形平面是“平平的”面,所以面积的单位是“平”方公分。用平面堆积成的长方体就像立字一样(见上图一),人站“立”起来了,所以单位是“立”方公分。

隔天我再遇到启文,他高兴的说我这样告诉他们,他们都恍然大悟的说“噢!原来是这样的。”

记得有一次上数学课教众数概念时,我在黑板上写下了一个字,小朋友看了之后惊讶的说:“老师,数学课也能说文解字吗?”我回答:“那当然,它能帮你了解概念。”

众是由一个目和三个人构成,古人用三表示“数量”很多,所以一堆统计数字中数量较多的那个数字就叫“众数”。

汉字本身就包涵了许多讯息在里面,字不仅仅是一个符号,他更蕴含了许多概念。如果能从字义的角度看数学,那可以更了解数学概念。@*

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