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新泽西明慧学校来稿:如何评价幼儿的绘画作品

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【大纪元9月3日讯】认为对自己的孩子了如指掌的家长们,您们可否知道如何欣赏孩子的绘画作品?您一句发自内心的赞叹,可能会激发孩子的创作热情,而您不经思考的一句批评,会影响孩子对绘画的信心和兴趣。作为一名幼儿绘画教师,现在和大家探讨一下如何评价幼儿的绘画作品。

一、采取正面鼓励、引导

  表扬孩子的作品,不只是笼统地说“画得不错”,而是要根据绘画的内容提问,引导孩子讲述自己的作品,这也有利于培养孩子的语言表达能力。比如:你画的是不是一条鱼?嗯,它看起来有点饿了。有时候我们适当的问题会引出很精彩的故事。

  孩子得到肯定,会提高对绘画的兴趣和信心。千万不要说:你画的是什么啊,乱七八糟的。我想听了这话的孩子就不想拿画笔了,至少不愿意在家长面前展示自己的作品了。

二、从孩子作画的角度欣赏作品

  我有个学生特别聪明,善于思考。一次我们进行《海底世界》的创作,他开始画了很漂亮的珊瑚,热带鱼,乌贼,还有一条大鲨鱼,画面特别优美,所以我表扬了他。

  过一会儿,我发现他的画变成一团黑,而且,他还用黑色的笔不停地涂。我问他为什么那些漂亮的小鱼都不见了?他说:你没看见有鲨鱼吗?乌贼看见了,就放很多墨汁,掩护大家快跑!然后他很开心地画很多的“墨汁”。我看着那张画有点哭笑不得。家长接他的时候看见这画后不停地责问“你画的是什么啊”,当她明白了这幅画的创作构思后,也会意地笑了。所以,我们看幼儿绘画时,不要用成人的眼光去评判,不要先主观下评语。如果看不明白,可以问问孩子;即使你觉得看明白了,也最好和孩子讨论一下。
  
三、尊重孩子的创作  
 
  在一次幼儿脸谱创作的课上,有个学生很用心的在装饰脸颊,先是画一个正方形,征求我意见时,我说好像脸上开了个窗户,他就擦掉。就换成闪电,觉得不满意又擦掉。再画一条龙,也觉得不像,又擦掉,直到妈妈来接他时,他的画纸上还是空的。妈妈当时很生气地问,“你画的在哪里?你看别人都画那么好”。我向她解释道,其实他一直在不停的画,只是他一直都不很满意,就不停地擦,所以没有完成。但是他很用心地想,很努力地画,这十分可贵。总之,要用爱心和欣赏的眼光去看孩子的绘画作品,因为那是世界上独一无二的。

  也许这些学生中,将来不会出现象达.芬奇这样的著名画家,但是这些学生都喜欢绘画,他们性格乐观,热爱生活。通过绘画,他们学到的不仅仅是临摹别人的作品,更多的是用自己的眼睛去观察,用自己的大脑去思考,用自己的双手去描绘自己的梦想!

  明慧学校注:亲爱的家长朋友们,学校目前设有学前班、中文一至五年级和双语班等。课程有中国传统文化课、中文课及才艺课(绘画、舞蹈、武术、手工课等)。有兴趣者,请参阅本报刊登的明慧学校招生广告,咨询:http://www.minghuischool.us,电话:(973)229-0384或(908)240-2907。欢迎参加9月8日的开学典礼!(新泽西桥水镇明慧学校美术教师石头提供)
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2007-09-03 10:27 AM
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