【钢琴问答】国中若要升音乐班来得及吗?

婳真

(图/惠芬 摄影)

【字号】    
   标签: tags:

问:国中若要升音乐班来得及吗?

答:如果真的喜爱音乐的前提下,笔者认为不管有没有进入音乐班都不会影响到对音乐的热爱的。若希望以音乐成绩作为进入大学就读的手段,那么或许家长和学生需要好好考虑,因为大学所学习的相关科系几乎会和自己的生活产生很大的关系,尤其一旦选择音乐科系,那么会失去其他社会工作的学习机会,这样的风险若不是深爱音乐的条件下,真得要好好考虑清楚。

通常在国中时期想要临时换跑道进入音乐班,除了孩子热爱音乐的可能性之外,最大的因素可能在于家长考虑到孩子在校成绩不好,因而希望能让孩子多学一样技能。若是对于成绩本身优秀的孩子来说,通常家长会为了让孩子不要过早定型,不将孩子送进音乐班,而是选择让她们能多元的接触各种学科,而音乐的学习则是私下再寻访老师。

面对中途插入的孩子,几乎很少是热爱音乐,因此基本功通常也不是扎实的,反而需要花更多时间来学习音乐,而学校的课业也就更加的沉重。因此若非为了音乐,笔者并不建议这种的转换跑道。

课后学习的话当然可以,但是以此为升学,通常只会更加重学生的压力。若不是本身相当有资质,以及学习力强,最好询问过任课的老师,了解评估后,再做决定是否适合孩子在国中或是高中时期以音乐做为升学的路。

※本文章版权为大纪元所有,若需要转载使用在非营利用途,请注明下列资讯,若您需转载使用于营利用途,请洽大纪元版权中心询问(copyright@epochtimes.com),谢谢!!
文章来源 : 大纪元 www.epochtimes.com(http://www.dajiyuan.com)

如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
  • 问:如何提高孩子的音乐性和感受力?
    答:音乐性简单来分有先天和后天之说,先天音乐性通常年龄越小越容易看到,有高于一般同龄小朋友音乐能力的情况,但是也有隐性的先天音乐性,这部分人人都有,随着需求与感受能力,这部分会越来越显而易见。
  • 问:如何能让小孩主动练琴?
    答:对于年纪尚小的孩子来说,即使对于钢琴有兴趣,也不会完全主动练琴的,除了异常热爱钢琴的天才有这样的举动之外,即使是有天分的孩子仍旧不会完全达到主动练琴的条件。
  • 问:老师的收费标准?
    音乐的收费标准一般说来被分为地区性、等级制加上文凭制。等级制是指学生鉴定考试的等级或是琴谱进度的等级,而文凭制指的是教师的经历、文凭、证照等。其实笔者无法决定那一种收费是绝对的正确,因为收费的情况绝对会因市场供需的平衡变动,当市场供小于需时,绝对是同等收费居多;而当供大于需求时,或许等级收费会越分越细。
  • 问:如何练琴才能达到高效率?
    答:良好的读谱习惯可以让学习者伴随一辈子!!读谱包含音的位置、表情记号、速度术语、调号、临时记号、休止符、反复记号、音值(音的时值)等等。
  • 问:教本练习的顺序?
    这部分建议家长都可以询问老师的意见。最理想的状况是每天都练习各本曲目,而练习的顺序并不一定需要固定。
  • 问:练琴时间如何分配?
    答:每个人生理时间都有些不一样。只要能选择孩子最清醒的时间点练习,年纪越小练习的时间越不可过长,可以视孩子的集中力来决定,建议一次练习最好半小时以内。
  • 问:上课后当天需再练琴吗?
    如果时间允许的话,在小朋友记忆犹新时能再练习几次会比较好。
  • 问:如何留意上课进度的快慢?
    答:初学者的曲目通常较小,因此小朋友若持续几周功课都没有什么进展,家长就需要留意了。
评论