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学术研究
【大纪元2月17日报导】（中央社记者陈蓉台北十七日电）保存学术研究成果，教育部补助国立台湾大学办理“建置机构学术成果典藏计划”，现已完成台大机构典藏系统雏型（http://ntur .lib.ntu.edu.tw），此系统收集台大师生学术成果超过三万多笔资料，其中有超过一万篇的全文数位档案。
此外，为推广台湾学术研究成果及提升国际能见度，教育部表示，这项计划今年度又订定IR30计划，将协助至少十五所大学及十五所技职院校安装这项计划所释出的机构典藏软体，建立个别学校机构典藏系统。
教育部指出，现已有多所学校参与，依地理区域划分，在各区选定同时具备意愿与能力种子学校，由台湾大学训练协助安装与导入，第二阶段再由种子学校协助，进行一般参与学校的建置及使用训练。
所谓机构典藏（Institutional Repository，简称IR）是一个机构（大学）将本身的研究产出，如期刊及会议论文、研究报告、投影片、教材教案等以数位的方法保存并建立网路平台，提供查询，其收录资料以全文为主，并建立全文检索机制，是学术典藏与交流的平台。
鉴于目前台湾学术界应用本国的学术研究成果比运用英文学术资源还困难，且台湾的学术成果被使用率甚至不及外文方便。因此建立学校学术成果研究历程的完善保存机制以呈现整体的研究实力与成果，增加论文研究成果曝光管道，提高被引用率及知名度有其必要性及重要性。
教育部希望，每所大学都应建立自己的机构典藏系统，达到完整保存大学学术产出及便利学术使用双重功能。
