【亲子共读】清洁工到音乐家

《擦亮路牌的人》
张月昭(台湾台东县丰源国小校长)
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书名:擦亮路牌的人
文:莫妮卡‧菲特
图:安东尼‧布拉丁斯基
翻译:林素兰
出版:玉山社出版事业股份有限公司

这是一本励志意味浓厚的图画书,主角原本是一位平凡的路牌清洁工人,因为一个念头的转变,让他的人生自此大不同。

几年以来,这位清洁工都是负责同一条路线的路牌清洁工作,每日清早出门,在清洁中心领取工具和梯子之后,他就骑着单车开始执行他的工作。清洁工很快乐,他喜欢这份工作,更喜欢这一路线以音乐家和作家为名的街道和路牌,他总是很细心把每个路牌擦得很干净,保持得像新的一样。

有一天,一对母子恰好经过他工作的路牌下。孩子对妈妈说,他觉得路牌的单字好像被清洁工擦掉了几个笔画。妈妈特别更正他:“没错啊!格卢克是一位作曲家,他想出很多新的旋律,这条路就是用他的名字取的啊!”母子简单的对话,却让路牌工人突然有所省悟:他发现自己尽管经年接触这面路牌,但对于这位音乐家格卢克的了解,其实也没有比那个小孩多。他每天都用双手和工具,在这些音乐家和作家的名字间来回穿梭,但是对这些名人他却一点概念也没有。

“我不能再这样下去!”他想。于是,他决定先从认识音乐家开始做起。他找出了纸和笔,把路牌上所有的音乐家姓名记录下来,按照顺序去参与和这些音乐家有关的音乐活动、到图书馆借音乐家的书籍来看、在家中添购音响设备和唱片,认真欣赏这些音乐家的作品。一段时间之后,当他把这些音乐家都认识完毕了,他又拿起纸笔抄录路牌上的作家姓名,再到图书馆借阅这些作家的著作、相关的评论,仔细研究并且大声朗读这些作家的作品。

因为这样的学习和阅览过程,让他的生活有了许多改变,他的工作也变得多采多姿:他会在擦路牌的时候,一边哼著音乐,一边朗念作家的名句,或是述说这些名人的故事给自己听。这样的举动当然会引起路人的注意,于是,被他的音乐或作家故事吸引的民众,逐渐成群的站在他工作的路牌下,细心的聆赏他哼唱的音乐、聆听他诉说的动人故事。

最后,这位清洁工的作为甚至惊动了电视公司,特别派人来做了一番采访。可想而知,清洁工的知名度大涨,信函和邀约不断,有人要索取签名,也有大学要请他去跟学生演讲。但是,清洁工却回信说:“我是一个平凡的人,我比较喜欢整天擦路牌,至于演讲,那纯粹是我个人的消遣而已。我可不想当老师,因为,我一定会很想念自己原来的工作。”他决定始终如一的,做一个“路牌清洁工”。

这本书应该比较适合高年级的学生阅读,因为除了简单的故事情节之外,故事中所呈现的生活态度、工作乐趣、生命价值等等,可能是大孩子才会有的体悟。故事里虽然特意凸显“清洁工”的卑微……作者甚至没有为清洁工取名字,但是,平凡的清洁工却可以透过自我的省思,立意改变平凡无奇的生活方式,透过自动且专注的学习和研究,终于找到工作的乐趣和生命的价值。

我喜欢用这个故事告诉学生:“平凡”和“伟大”其实只在一念之间。许多“伟大的作为”,其实都是来自一个个“小小的平凡”。只要长期的耕耘和累积,即使是“简单且微小的事物”,也会幻化成“亮眼又杰出的表现”。所以,凡事都要脚踏实地,一步一脚印长期学习和努力,钻研久了,你就会成为这个领域的“专家”,展现耀眼的光芒。

我也喜欢用这个故事告诉所有的大人:每一位父母和师长都应该扮演那个点醒清洁工,思考生活内涵的角色;让孩子经由我们的牵引,豁然顿悟,找到自己可以努力的方向。◇(http://www.dajiyuan.com)

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  • 这虽然是一个想像的故事,但是,却很有启示性。
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