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热门教长人选李家同 倡废5年500亿

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【大纪元3月25日讯】〔自由时报记者谢文华/台北报导〕被点名下届教育部长热门人选之一的暨南大学校长李家同,昨天强调:“完全没有被征询过,目前没资格谈这些,否则就是自抬身价。”他认为,新的教育部长应了解教育的“全貌”,均衡分配资源、努力缩短城乡差距,最好废掉五年五百亿计划。

教部:不可能齐头平等

教育部高教司司长何卓飞表示,尊重李家同的说法,但这项经费本来就有其目的性、有母鸡带小鸡的效应,高教经费不可能齐头式平等。

何卓飞说,日、韩、美、星、法、英等国,哪一个国家没有这种预算,用在提升大学学术品质?这几年大学数量增加,教育经费势必被稀释,台湾社会到底是要大学一律“平庸化”,还是由政府编列竞争型的经费,提升大学竞争力?

李家同日前曾公开批评“五年五百亿顶尖大学计划是近年国家最大一笔浪费”,不过,马英九的重要高教政策,则是把五年五百亿变成常设型的计划经费。李家同主张既然是常设型经费,就不能再叫“五年五百亿计划”,他并建议,不管谁当教育部长,应该把五年五百亿计划废掉、重新检讨、重新来过,已核定的第三、第四年经费及学校应统统不算。

李家同认为,教育应是细水长流,绝不可能因短期投注大笔经费就能看到结果,一次给学校太多钱,学校也不知该怎么花,反而成为问题。

他主张,未来的教育部长必须全面关照小学、国中、高中、高职、大学等,而不是把资源投注在少数学校或功课非常好的学生身上,忽略其他弱势孩子问题。政府如果真要“拔尖”、提升国家研究能量,应全面提升大学生的国文、英文、数学、物理、化学等能力。

李家同说,新的部长要懂得教育的全貌、要有一种全方位的眼光,他不只要了解大学教育,还要了解中小学教育。曾听过大学校长嘴里谈的尽是过去在美国的经验,或一辈子在大学任教经验,这样并不好。

李家同还建议,未来的教育部长,应要求小学、国中须设“品质管制机制”,即帮助功课不好的孩子,毕业时须达到一定能力。能力培养应从小奠基,日后才可能有更好发展。

(http://www.dajiyuan.com)

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