给孩子一个机会

秀慧(中华民国儿童福利联盟托育组主任)
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每个孩子出生的命运大不同,当先天决定了一些无法改变的事实,我们能为他们做些什么?无论如何,他们都是美丽的生命……

小宏是七个月就出生的双胞胎哥哥,出生时体重是1,060公克,是个中度脑性麻痹的孩子,因为脊椎有问题,在过去送托的托儿所中,小宏只能摊在地上爬行,因为他坐不稳,站也不稳!

“万一他一直不能站起来该怎么办?”小宏的妈妈一直很担心他。

经由社工的转介,两岁的小宏于96年4月来到了儿盟承办的星云托儿所。

因为无法行走,小宏上学时,要由老师帮忙由楼下抱到楼上,恒姿老师每每看到辛苦的小宏,心里总觉得很心疼及不舍,和光慈所长及其他老师研商许久后,大家决定为小宏用乳胶垫制作一张特殊的座椅,让小宏坐着的时候不会倾倒,因为有这把椅子,小宏终于可以坐下来好好地和同学们一起学习;为了帮助小宏练习走路,增强其手脚的肌肉张力,家长也发挥爱心共同为他亲手制作一个木制的手推走步器;乙菁老师则牺牲自己的假日休息时间,多次找人改装适合小宏使用的辅助器。

光慈所长更是每天抽出一段时间陪伴与协助小宏练习走路;老师们持续发挥着爱心,在上下学或户外教学时,耐心地陪着小宏一步一步慢慢的爬走楼梯;所内的孩子们也会不断提醒小宏“要推着走步车”“走路要小心喔!”

慢慢的,小宏推着车子的脚已经由内八字变为正常;缩驼的背也因为所长不断的鼓励与要求而逐渐挺直;不须经由老师帮忙,已经可以自己推着椅子去拿材料练习,虽然手部还有些僵硬,但小宏却可以自己挂外套、放书包还有自己练习洗碗。最近老师还意外的发现,小宏已经可以放开手自己走一小段路,这让星云所有的老师们感到欣喜若狂,因为再三天,小宏加入星云这个大家庭刚好满一年。

光慈所长说:“当第一眼看到小宏时,我没有迟疑,也没有担心,我相信儿盟星云一定会让小宏得到很好的照顾与学习。我有信心能带领及教导老师来给予这些孩子用心的照护,但最重要的是老师们也愿意付出与学习,对于老师,我心中充满了无限的感激!大家对孩子的态度是,不会因为他是特殊孩子就全帮忙,反而会陪伴、鼓励及要求他!脑麻的孩子很聪明,虽然肢体能力比较差,但只要给孩子机会,就可以给孩子无限的希望!”

心路早疗巡回辅导的洪老师说:“因为学校在教具的操作上愿意给他很多时间练习,所以他的精细动作进步很多!”

在托儿所的实务工作真的很辛苦,但只要我们有能力,一步一脚印,社区里所有的孩子都是我们想要照顾的对象,这也是我们成立托儿所的重要使命之一。给孩子一个机会,就是给社会一个安定,让我们一起努力经营这美好的天地。

转载自中时部落格◇(http://www.dajiyuan.com)

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  • 长久以来,我对高一升高二时的分组及分班,最为害怕。原因很简单,每个孩子来自不同的母班,养成一年的习气,全部聚在一个新班里,要建立班风、班规,远比从高一开始培养要难多了!更何况,众所周知,我是一个严格的老师!心情无比的沉重,可想而知。
  • 不可否认的,有很多人在学习过程中都会遇到一些瓶颈,一些学习迟缓的现象并不代表孩子的智商方面有问题,有些人只是需要陪伴,一起学习,有些只是卡在某一个点上,只要突破了,他的进步与成就并不输给任何人。这样的经验发生在我自己孩子身上,同时也利用自己的经验运用在学校的辅导班上。
  • 班上学生普遍自信心不够 ,几乎谈不上对将来的憧憬。我于是向学校申请“应用艺术辅导教学”的实验, 希望应用音乐、美术与文学等的欣赏,可以改变学生的气质与不良的习性,并发现这些方面有天分的学生。 并开始全心投入时间和金钱在他们的课业与生活辅导等。
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