高中毕业参加大学考试时，因为衡量将来就业问题，直接选填会计统计科系，我将其列为第一志愿。学校有个特点：学号就是考入该科系的名次，也就是按照分数往后排的。
美莹，比我们每个同学大三岁。她告诉我们她是重考生，连续重考了两年，她对班上每个同学都提过这事儿，话中透漏着一股哀怨，老提自个儿的学号还是落到后面了，感觉她心中挺在意这些事的。
学校体育课我选修网球和土风舞。班上没有男同学，所以土风舞在期末的测验是要先抽两回签的，由抽签来决定哪一首舞曲和角色性别。我当时对每一支舞、男生女生的舞步都能驾轻就熟，所以同学们都期待能抽中与我成为舞伴。而美莹总对我抱怨，班上同学都不愿意和她共舞。
我当时总安慰她：“不会的啦！”为了表示鼓励和友好，我便主动找美莹一起跳
舞。才发现，原来她分不清楚左脚右脚，所以每个跟她一起跳舞的同学多少有些乱了脚步。美莹说：“我知道大家都因为我考试成绩差……所以排斥我。”我是一目了然的，她心中的障碍真正来自于对自我的否定，并不是同学们的态度。同学们在自身难保的情况下，因此希望能与舞步熟稔的同学一起考试，免遭补考的命运，并没有排斥她之意。
记得我在小学时，班上没有任何同学戴眼镜，男同学见到我总喊着：“四眼田鸡来了。哈哈哈！”我当时自卑的恨不得躲在家里不上学算了。直到有一天，班上的另一位同学也戴起了眼镜。更关键的是，他面对别人的态度却都能处之泰然，并认为自己戴上眼镜简直帅极了！
还有一回在一次旅途中，同行的一位朋友在车上高歌，当他唱完时，对着大家说：“如果我唱的不好，请大家尽量笑！尽情的笑啊！这样我才有进步的空间！呵呵！”哇！真不容易，换成是我，我可能会这么说：“如果我唱的不好，请大家不要见笑！多多包涵。”他的勇于面对和那份自在真是深深地触动着我。让我看到差距，发现自己隐藏的自卑感。
“自卑”活像一面无形的墙，横挡着自己前进的路。这样的情绪还会慢慢的发酵蔓延而放大了缺陷。有一回看到一个朋友收集的小故事：
有位老师进了教室，在白板上点了一个黑点。他问班上的学生说：“这是什么 ??” 大家都异口同声说：“一个黑点。”老师故作惊讶的说：“只有一个黑点吗 ?? 这么大的白板大家都没有看见 ??”
每个人身上都有缺点，我们看到的是哪些呢 ? 尽管我们身上有些“黑点”却不要忽略了，每个人身上也都拥有优点。欣赏别人，也学习肯定自己，坦然面对不足，然后争取做好。
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