学生应该从11年级之初就开始这样做。从11年级的第四个小学期开始实行一个学年计划，将评估类的功课做个周详的计划。

2、采用有效的学习策略

每个学习课题最后要做一个总结笔记，这样来掌握好功课量的问题。可以采用在脑子里做个详细计划，做流程图，柱形表格或图表来完成。无论选择哪一种方法，都应与学习方式相适应。这些总结在考试之前，可以进一步提炼成重点。

3、不断复习功课

复习功课是一个持续性的过程。每天晚上都把功课复习一下，即使这可能只是将当天课堂上学过的东西做个简单的汇总。

4、参考教学大纲

高中毕业会考的每个学科都有一份该学科的教学大纲。所有这些教学大纲在教育委员会网站(BOS)上都可获得。教育委员会网站和高中毕业会考在线网（HSC
online）还提供巩固、强化练习题及例题答案。

5、听取老师意见

利用老师的专业知识，向老师提些问题，做模拟考题，参看老师的评语反馈。

6、使用教育委员会制定的词汇表

要熟悉教育委员会制定的关键字词词汇表。要想取得高分，这些词汇必须得掌握。

7、对考试论述题要做好准备

考试中的论述题需要花点时间规划一下。从长期效果来看，在这方面花费时间是合算的。而且，要学习写出清楚简洁的导语和结尾。

8、社会方面的交往

围绕着评估类题目的需要而制订社会交往项目，而不是正好相反。

9、假期学习

每个假期都该有一个学习方面的计划。在终考之前的最后的一个假期里，应该高度侧重于学习，但也仍然得包括社会交往的时间。终日学习的学生会累垮的。

10、学会休息

安排好休息时间是必不可少的。学科之间休息10~15分钟，变换不同类型的学科：英语—休息—数学—休息—历史。

11、放松

放松时段很重要。均衡的学习安排可以使考生的社会交往活动和学业都成功。每天安排一段安静的时间用来反省思考，从不同的角度看待问题5~10分钟就有用。
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