深耕90年的芬芳 台湾大崙国小

文/杨美琴 图/大崙国小提供
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台湾桃园县中坜市的大崙国小,10月18日过90岁生日了,为此,我们特地走访了这所创校近一世纪的学校,濡沐这股悠远的书香!

大崙国小地处中坜市和观音乡的交界,没有乡村资讯的不便,却也没有城市恼人的喧嚣。一踏进校门,“至圣先师”孔子像安详的伫立着;两旁走过一甲子岁月的老树,默默的撑起一片绿荫,令人泛起一丝宁静的感动。

在校友也是家长会前副会长邱家信的引领下,来到校门左转第二间的校长办公室,温文儒雅的校长陈秋蓉、教务主任温舒敏、训导主任卓圣弘亲切招呼相迎。

“城市孩子到乡下会发现,乡下孩子到城市会惊艳”,在这里城市与乡村的环境共存,也是孩子成长中宝贵的学习素材,邱家信表示,“曾听专家说过,处在这样中间地带的孩子会很有成就,因为较具有环境调和的能力,又吃得了苦。”

大崙国小于民国8年创校,学生由70人增为37班1,072人,教职员60人。陈校长先前已在大崙国小任职主任9年半,去年8月1日再度回娘家担任校长,因为对学校的一切非常熟悉,校务推展很快便进入轨道。

在环境改善方面,除了校园绿化、外墙彩绘美化之外,最大的改变就是将老旧的屋顶,打造成具有日式风格的防漏屋顶。陈校长表示,颜色挑选古朴典雅的深棕色,其实与学校发展品德教育有关,“建筑物视觉美感的经验,对孩子的品德也是一种启发。”

另一方面,陈校长深知品德教育是一切教育的基础,于是让行政、教师、志工团队分工合作,不仅落实教育理论、更能在品德教学课程里展现创新的面貌。

小朋友的礼貌是动词

课业的压力常让学生忽略了基本的品德素养,包括口语表达、应对礼节。在这里老师教小朋友的礼貌,不是名词,而是动词!陈校长说:“礼貌,学校是一个步骤一个步骤教的!”

因为这样,在大崙国小总可以感觉到一种纯真不做作的礼节。当我们走在校园里,这群可爱的小天使,看到陌生人,都能够自动、亲切的打招呼。在大崙,礼貌就像呼吸一样自然!

或许就是这种自然的好礼貌,让前来复审“学校特色认证”的审查委员洪正雄校长印象深刻。洪校长说,从进校门到参观校园时,看到学生的神情都是愉悦、表情自然的,就可以感受到学生的不同。遇到一位正在扫厕所的女学生,很专注的打扫,值得肯定。

实践品德教育拿佳绩

大崙国小自2003年起,开始由啄木鸟团队着手推行品德教育。7年来经由历任校长与教师及行政团队有系统的设计、规划、推动、创新,成绩斐然。

王家珍老师与团队获首届教学卓越金质奖;并持续品德教育课程的研发,同时把得奖的事迹及教学模式置于网站,供其他学校及教育人员参考学习。

2007年度学校获教育部品德绩优学校,在全国77所绩优学校中,桃园县仅有2所国中、2所国小获奖,实属难得!

今年9月学校更以“深耕品德,追求卓越”通过桃园县“学校特色认证”以及获颁10万元奖金,成为品德实践学校。


大崙国小的新校门。


晨光时间,志工说故事。


大崙国小校区。


大型体验式教学

就如同教导孩子礼貌,是一个步骤一个步骤的教。学校在各方面也都是以体验式的教育活动,让孩子在现场感受、成长,为此在2007年教师节以及今年4月25日亲职日,别开生面的办了“敬师感恩奉茶”、“洗脚报亲恩”,两场大型体验活动。

两次大型体验式活动,由于多家媒体的采访报导,“洗脚报亲恩”活动后来也被许多学校、单位取经跟进。

陈校长表示,透过每次感动人心的体验式教育,能让正确价值观深植同学内心,增强抵抗力,并成为持续实践善行的动力。

陈校长也指出,除了学生的品德要不断提升之外,老师与家长的品德提升更是重要,他们的言行是学生行为的自然投射;她准备在寒暑假举办教师研习,邀请老师、家长与学校志工们共同参与。

凝聚力量 展翅未来

不知不觉间,大崙国小已经在教学现场,屹立了90年的时光。我们相信,大崙国小绝对能继续开创下一个美丽的风华。就像学校啄木鸟团队负责人,王家珍老师所说的:“只要我们愿意,孩子就有改变的机会,就有振翅飞翔的动力!”

让我们祝福,大崙国小能够向美丽的未来,启航!


大崙国小自治市长候选人提政见。 品格之星接受校长颁奖表扬。

远近驰名的“大崙狮队”

大崙国小舞狮队于民国79年成立,由民间舞狮师傅董明行先生授艺,再加上训导主任卓圣弘、老师庄胜吉与吴东任的指导。舞狮训练是相当辛苦的,这群5、6年级的同学们经常牺牲寒暑假或午休时间,不断的努力苦练,幼嫩的小手经常长出水泡,“水泡中还有水泡”,然而每位同学都能发挥不怕苦不怕难的荣誉感精神,咬牙撑过;在课业上也都品学兼优、名列前茅。


舞狮队经常参加县内的大小表演,在全国的舞狮技艺竞赛,也获得无数狮王大奖,更于85年受邀总统就职典礼演出;今年全国原住民运动会圣火传递交接表演、全国运动会桃园县代表队授旗典礼等均获邀演出,赢得无数掌声。◇

(http://www.dajiyuan.com)

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