校园霸凌与手足霸凌息息相关

会欺负兄弟姐妹的孩子,很可能也会欺负同侪;而在家里如果是被欺凌的对象,在学校也可能成为受害者。(TAUSEEF MUSTAFA/AFP/Getty Images)

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【大纪元12月29日讯】(大纪元记者陈珍妮编译报导)美国广播公司(ABC)四月六日报导,麻州一名11岁男童因不堪每天面对同学的嘲讽、讥笑,于家中上吊结束生命。校园霸凌的问题显然在世界各地日趋恶化,已成为家庭、学校、社会的一大隐忧。

近期刊登于《英国发展心理学杂志》(British Journal of Developmental Psychology) 的一项研究,也对霸凌现象提出报告,指称校园霸凌与手足霸凌有密切关联。

这项研究是由意大利梅内西尼博士(Dr. Ersilia Menesini) 与其翡冷翠大学(Universita degli Studi di Firenze) 的同事共同合作调查。此研究试图从孩童个性、兄弟姐妹的年龄、性别与手足互动中,预知孩童成为欺凌者或被欺凌者的可能性,同时也希望找出手足欺凌与校园欺凌间的关联。

共有195名年龄介于10至12岁的孩童参与问卷调查,所有参与者均有或大或小上下差距4岁的兄弟姐妹。问卷询问他们在学校是否为施虐者或受虐者,以及在家中是否受兄弟姐妹欺凌、或是欺凌兄弟姐妹。

哥哥是家中霸凌者

调查发现,家有兄长的孩童是最容易受害的一群,而且男生比女生更容易欺负年幼的弟妹。由此可推知哥哥是手足霸凌中的霸凌者,其欺凌行为似为维护其“统治、权力”地位;而女生的欺凌因素与出生次序无关,主要是手足之间未能和睦相处所引起。

感情不睦为手足霸凌主因

无论男、女孩,事实上,严重的冲突以及欠缺同理心、宽容心是手足间欺凌的主要肇因。

家庭行为模式会带到校园

梅内西尼博士表示,在家里与学校两地的欺凌与受害模式有明显的关联。会欺负兄弟姐妹的孩子,很可能也会欺负同侪;而在家里如果是被欺凌的对象,在学校也可能成为受害者。

研究中无法得知哪种行为先出现,但孩子在家中若有误差行为,而家长不加以制止的话,很可能会将此种行为带入学校。

梅内西尼博士建议,若手足间有欺凌现象,父母亲应立即介入,除了关心孩子彼此的关系外,并该试图调解及减少严重的争执、冲突,特别是家中男生排行在前,而手足间相处不睦、处于敌对的状态。

学校与家长携手防范霸凌

另一方面,学校老师须注意学生在家中与学校的欺凌情况,并防止其扩散。欺凌行为可能始于幼年,需要加大力度防范,制止小孩在家里养成偏差行为,以减少学校霸凌事件的发生。

现在社会看重“钱财、名利”的偏差价值观,导致整个教育体系以至为人父母者,只重视学科成绩及专业技能,而轻忽了人格、道德精神的培养。若能多提倡老祖先的智慧结晶,讲求兄友弟恭、谦逊忍让、为他人着想等珍贵美德,那么威胁家庭、校园安全的霸凌问题必能迎刃而解,孩子也能在健康、快乐的环境下活泼成长。

(http://www.dajiyuan.com)

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