爱的料理师(13):家庭访问(下)

花再多时间也要了解孩子
周理慧(优秀教师)
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一次的家访可能需要用掉下班后将近两个小时的时间,每一个家有可能只进去五分钟就出来了,因为时间全花在巷子里绕来绕去、爬楼梯、脱鞋子、穿鞋子、下楼梯,或是等电梯,你等我、我等你真有趣`.

每探访完一个家庭,脚踏车上的书包或提袋就可减少一份,多看一个孩子的家,心里便更了解一个孩子,孩子们都知道老师虽然只看看他们做功课的地方,却是真心的关心他,他们都说我是第一个到他们家拜访的老师,有的孩子会再补一句:“也有可能是最后一个”哦!

每个孩子参观完别人的家也都有不同的感受,还说:“原来你家和我家只隔一面墙啊!”走一趟胜过猜测千百遍。

其实不是只有老师有收获,一路上大家有说有笑,好像另一种型态的校外教学。隔天这些孩子还意犹未尽,见面就谈起昨天家访时的趣事,说看到了哪些神奇的事呢!让其他不同路线的同学们羡慕极了,尚未轮到家访的孩子们禁不住好奇心的驱使,一直来问:“老师!您什么时候到我家?”

摘自:《爱的料理师》教育之友出版社提供@
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  • 家庭访问,帮助老师更了解孩子
  • 我的学生知道他的老师有许多的规矩,第一次和我相见,就会了解在未来的班级里该会做些什么事,首先不管老师走到哪里,他们的眼神就要跟到哪里,这是要求自己注意力集中的好方法,我也能从学生的眼神中知道他是否认真上课。
  • 每个老师都会说:“今日事,今日毕。”这句名言用在我们班最恰当,我们实在难以预料我们香菇老师明天又会出什么作业,最好天天做完功课,别想偷懒,我们老师看作业超快的,没写马上被抓到,“现世报”马上到。
  • 在一个学校服务久了,难免会多认识一些家长,有些家长会很直接告诉我,他的孩子想被我教,我只能笑说非常愿意帮忙,但得要看电脑做不做媒,有些则是耳闻我的教学严谨,怕被我教到,结果冤家路窄全编在同一班。有些孩子在暑假中获知他的老师号称“香菇教主”,从此忐忑不安的心跟着传闻动来动去,直到暑假结束知道新班级的那一天……。
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