文化艺术文学连载教育人物生活美食旅游保健移民职场投稿
新闻评论社区科技网闻体育娱乐音像贺卡天气分类突破封锁关于我们
世界各地教育动态
美加地区
纽澳地区
欧洲地区
亚洲地区
家庭教育
胎教
育儿资讯
家长的教养心得
教育名言精粹
康熙教子庭训格言
有感而发论教养
青少年儿童心理
爸爸妈妈听我说
奶奶的画与话
精选教养书摘
教父母妙招
儿童行为问题答疑
故事中的教养启示
学习园地
中文学习
字的智慧
音乐、美术教育
作文指导
美劳、手工 DIY
学习好方法
数学快乐学
走进自然
中国传统文化教材
语言学习
流行美语
英文谚语
Hello英语
开口说英语
英文字汇DNA
美国习惯用语
看新闻学英语
看笑话学英语
看名言学英语
其它英语学习
中英文对照文章
走进校园
校园生活
故事妈妈心得手记
教师经验专线
品德教育
特殊教育
吴校长随感
教师参考资料
学子的心声
幼稚园教案
读书心得
校园“善念”征文
故事点播
《三字经》故事
有声故事
趣味综合活动
其它综合活动
谜语
悠游字在
童趣欣赏
社会教育
青少年网路安全
心理教室
社会经验
成人学习
 
 
首页    >    副刊    >    教育园地    >    走进校园
 
Getty Images
 
自闭儿的行为问题及其处理对策〈二〉
自闭儿的语言变异所导致的异常行为
 
作者:黄金源(特教博士,儿童问题谘询专家)
 
打印机版

 

自闭儿的语言变异所导致的异常行为:

一、缺乏口语表达的能力:

大多数的自闭儿有表达性沟通的困难,根据研究:六岁前的自闭儿大都缺乏语言表达的能力;约有三分之一的自闭症到了成人仍然有说话的困难。由于缺乏口语表达的能力,当他们无法适当表达其需求或表达他不要、不喜欢时,便会以不适当的行为或攻击行为来表达。

自闭儿的攻击行为(自伤与伤人)大多数属于沟通缺陷的替代表达方式。最常见的攻击行为是打人捏人以头撞墙或桌椅。

缺乏口语表达的自闭症儿童或成人,如果遇到高兴兴奋的事情,会用大声喊叫、跳跃、手足舞蹈等方式表达。

这两种行为都是因为沟通缺陷造成。只要教导适当表达方式,便可消除之。例如教导他“拍拍手”替代“喊叫、手足舞蹈”的行为;以“拉手”替代“抓头发”表达要上厕所;以‘抓衣服”替代“抓捏身体”表达:我很害怕,要回家!


二、语言理解力或表达力差:

理解力差的自闭儿难以从外界的刺激加以组织、排序并解读其意义,不容易理解别人的语言,不理解外在社会环境的要求,会导致自闭儿更多的怪异行为问题。如对别任打招呼不理不睬;当老师说:“起立,到教室门前排队!”自闭儿却只是站起来呆呆站着。

表达力差的自闭儿会说出许多“隐喻性语言”。所谓隐喻语言是指别人听不懂,却含有某种意义。例如用“几位?”表达要到餐厅饭馆吃饭;“你不要讲三个”表达“你不要和他们三个奖那么久,我要回家了!”;在自己家中说“我要回家”,表达我很害怕恐惧。


三、自闭儿的感觉变异所引起的异常行为:

几乎绝大多数的自闭儿或多或少会有各种不同型式的感觉变异,感觉变异会有两种极端的方式:它不是过度敏感,就是过度不敏感。笔者因为脑瘤做脑神经外科手术,割断了颜面神经,所以手术后吃一般常人所吃的食物会像是吃盐巴一样南以下咽;吃家人所煮的八宝粥就像吃糖精一样,一放入口中就土出来。

底下说明常见的自闭症儿童的感觉变异:

1、前庭觉异常者会有重力不安定感∶任何重力不安定的情境,都会引起他的恐惧情绪;如上下楼梯、摇动桥、旋转盘、荡秋千、溜滑梯等,会让他们怕得吼叫、大声哭;相反的,有些孩子会跳上跳下、在沙发上跳来跳去、不停弹跳等等。

2、触觉或压力觉异常∶有些自闭儿有触觉过度敏感或过度不敏感的情形。过度敏感者会有触觉防御的情况,拒绝家人拥抱,或强烈拒绝剪指甲、头发。过度不敏感者会要求父母躺在他的身上或躺在床垫下。

3、听觉异常反应∶有部份的自闭儿会对某些频率的声音作强烈且异于常态的恐惧反应。相反的情形是:作怪声自我刺激。如不停做鸟叫声;震动双唇发出声响。

4、视觉变异:会不停看电风扇转动;拿手在眼前晃动;将纸张撕得粉碎然后撒在空中有如仙女散花,或丢入马桶用水冲走看着碎纸旋转;不停的用不同角度看某种图案。

5、嗅觉变异:到处闻东西,或闻别人的身体,挖鼻屎来闻。

6、味觉变异:会拒绝吃某种食物;有些自闭儿只有吃某一单种食物,如只喝某一品牌的牛奶,其他品牌的牛奶一概不喝;只吃白饭或土司;拒绝吃水果。
@*
(http://www.dajiyuan.com)

 
6/30/2009 4:22:08 PM
 
  纪元导航 主编信箱 推荐给朋友
 
相关文章
 
  自闭儿的行为问题及其处理对策〈一〉 (2009年6月22日)
  美研究发现 1成自闭儿 9岁前可治愈? (2009年5月10日)
  小型研究显示 自闭儿有可能恢复健康 (2009年5月9日)
  改善自闭儿人际关系的新方法 (2009年4月27日)
 
相关专题
 
  特殊教育
 

 
1. 打字快写字像鸡爪 专家吁学生重书法(图)11月22日
2. 宝贝该上哪家托儿所? 五个警讯不可轻忽(图)11月29日
3. 哈佛研究:创新致胜五大诀窍(图)11月28日
4. 孩子功课需适度 学习技能更重要(图)12月13日
5. 忍的智慧 挑粪者与徐受天(图)11月18日
     
  Copyright © 2000 - The Epoch USA, Inc.