理想的传递与再现

金士

启发下一代要有理想,传递追求理想的经验和方法, 使他们不浪费时间,走冤枉路,而能昂首阔步,勇往直前的,走上你不一定喜欢、他却认为很有意义的康庄大道。(clipart.com)

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人类之所以能优于其他高等动物,主要的原因是人类能够传播文化、累积文化;而就每一个人而言,便是理想的传递与再现。

一位老师在讲堂上,轻描淡写的一句话,往往就对学生很有影响。如果这位老师怀抱理想未能实现,经常会对学生提及,那么更能在幼小的心田中深深扎根、慢慢滋长。

父母对子女的影响,比老师们自然更要显著多了,几乎每个子女,都是他父母一生理想的传递、再现与反映。

有些父母一生辛苦,希望子女过快活些,就逼他们力求上进;有些父母事业发达,就希望子女克绍箕裘,还走他们的老路子;有些人满脑子理想境界,却总事与愿违有心无力,就想在子女身上获得实现。

于是,我们看到很多父母不惜花钱,把孩子送去学小提琴、学芭蕾舞、学钢琴、学绘画,甚至从小就开始学英文,希望他日扬名立万出人头地,而事实上,成大功的恐不太多。

究其原因,是由于这些小孩之所以去学琴、学画、学舞,出之于学者本身兴趣的少,而出于父母爱心、虚荣心者多,有些甚至是相当具有强迫性质的。没有兴趣而趋之学习,自然不可能有大成就,这道理是很明白的。

但也有些小孩,生活在某一职业或艺术的家庭中,耳濡目染,长期熏陶,不但很自然的有了兴趣,并且很自然的有了基础,这时后再加以培养,就能真的有成就了。

这就是论语所说“不悱不发、不愤不启”的道理;悱而后发,愤而后启,才能收到顺水推舟、水到渠成的效果。

因此,为人父母者似宜检讨对于子女的爱心,是否用得恰到好处?还是潜意识里带有自私的成分,硬把自以为是的东西,塞给自己的下一代?

最正确的态度,似乎应该是,启发下一代要有理想,传递追求理想的经验和方法,使他们不浪费时间,走冤枉路,而能昂首阔步,勇往直前的,走上你不一定喜欢、他却认为很有意义的康庄大道。@
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