特殊教育
在台南市的玉井偏乡,德兰启智中心默默地走过26年,从学龄前的早疗,到成人的职业媒合、社区家园,支持他们的就是那坚定的信念,相信这些有特殊需要的大小朋友,应该也享有同样的尊严。
(大纪元记者杨小玫编译报导)过去有人说科技人才并不需要学位,但微软创办人盖兹、苹果创办人乔布斯、及脸书创办人祖克柏,都是辍学生,加上现年26岁的汤博乐(Tumblr,线上社交网站)创办人卡普(David Karp),也没有拿到高中文凭。究竟对天才来说,是否可以不用上学?
中华医事科大教职员生消费合作社6日正式开幕,贩售的商品琳琅满目,从吃喝玩乐到生活用品通通有,有不少物件是学校老师透过产学合作参与研发上市的产品,未来将提拨盈余40%及设置二手物义卖区,捐作弱势学生助学金,并协助偏乡和山区的农产品打开销售通路。
中华医事科大化妆品应用与管理系学生林雅琴,天生听障却能克服学习障碍,在保龄球运动有杰出表现,不仅屡获全国性比赛奖项,更当选2012年亚太听障运动会国手,代表台湾参赛,获得双人赛银牌等佳绩,杰出表现获中华民国社区重听福利协会选拔为“101年全国杰出听障人士”。
(大纪元记者黄玉燕台湾台中报导)“不试怎么知道,你可以做到多少?”台湾第一个全盲钢琴乐手黄裕翔,以“逆光飞翔”在金马奖发光后,他的故事也鼓励更多身体有缺陷的年轻朋友,打开心门,勇敢去试试看。29日来自台中启明、启聪、启智学校上百位学童,集结朝阳大学育成中心创意学院,期盼在“发明教育特殊课程”引导下,开启另一扇学习视野。
(大纪元记者郭春连编译报导)维珍集团总裁理查‧布兰森(Richard Branson)16岁时就投身于生平的第一个事业--出版业。两年后,他设立唱片邮购公司,然后成立维珍唱片(Virgin Records)连锁店,最后让该唱片公司挤身全球六大唱片行。
只要改正社会各界对于脑性麻痹者的一般错误认知,转为以实际行动给予长期的支持与鼓励;加上藉由职业研习让脑性麻痹者知道,只要他们愿意抱持一颗终身学习的心,自我肯定和强化互动关系,他们也能拥有属于自己的一片天空。让自己不是卑微地存活在这个社会上,而是真正地把生活融入整个社会的大环境之中。
尼泊尔极重度脑麻女作家吉迈儿,口不能说,手不能写,却克服障碍,以脚夹笔写作,以坚强、希望与爱获尼国最高文学奖。
台湾开发迟缓儿童早期疗育服务近30年,各县市也都设有3-6岁早期疗育机构。但0-3岁迟缓婴幼儿却尚未建立完整服务,玛利亚社福基金会与台中教育大学幼教系共组团队发展实验方案,并提出“家庭化中心式极早期疗育服务模式”。28日国际研讨会中,邀请美国早疗专家学者分享成果,有近300位学界、早疗机构、家长组织等团体参加。
那天,开完恳亲会回家,我铁著一张脸,逼着儿子说出真相。
之前看到国外的一篇文章:《天才是如何思考的(How Geniuses Think)》。里面讨论到, 像是爱因斯坦、费曼、爱迪生这类大众所认同的天才,他们到底是如何发明出划世代的发明和理论?
范女士:我的孩子她学什么都很好,无论是学校功课,还是那种业余的弹琴画画都很好,但没有发现哪个特别爱好的,这是我特别困惑的地方。
国立和美实验学校25日举办一场身心障碍学生电玩PK赛,利用一套“无线脑波监控系统”,也能让脑性麻痹学生用脑波操作电玩,进行PK竞赛,不仅让与会人员体验高科技带来的便利,也让身障生首次体验电玩游戏。
大约20%的孩童有过短暂的抽动症状(Tic disorders),但并非一定是妥瑞症。妥瑞症是一种最复杂且最剧烈的一系列抽动症状,可能导因于家族慢性疾病,但真正的病因至今尚未确定。
台南20多名肯纳星星儿(俗称自闭儿)在永福国小自闭症巡回班特教老师的带领下,前往云林县东势厝“乡土味花生糖”与口湖乡“马蹄蛤主题馆”进行实作体验课程,亲手制作花生糖,并体验“摸蛤仔兼洗裤”的乐趣。
沉浸式法语教育(French Immersion)是让母语不是法语的孩子在学校学习法语,用法语学习课程,比如历史,地理和科学等课程。这是三十年前加拿大根据需求而创立的教育体系。研究表明,这是让孩子拥有双语能力的最佳教育方式。 多数早期沉浸式法语教育的学生是从幼儿园,或者一年级开始。晚期沉浸式法语教育从五六年级开始。有些学校提供的是完全法语教育,即所有的课程用法语教授(除英文课);有些学校提供半法语教育,即半天用法语教授,半天用英语教授。有些私校也提供沉浸式法语教育。 加拿大的沉浸式法语教育收到了良好的效果,在过去的十几年中,世界上很多国家纷纷效仿,特别是美国和欧洲各国。
国立和美实验学校自94学年度起招收普通高中学生, 成为国内唯一融合特殊教育及普通教育的实验学校,29日由国立嘉义大学特教系教授陈政见带领研究所学生,参观校内“全国无障碍环境示范校园”及“家族学长制”, 并加入班级体验教学课程,深入了解特殊教育发展趋势。
(大纪元记者肖甜综合报导)谁都想自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?专家们提示,大多数智商高的孩子都有以下特点:
布莱德的小名叫波波,6岁时发病,开始发出像狗的叫声,脸部也会有抽搐好似做鬼脸的表情,但是这些都是“非自主性”的行为,波波本身并不喜欢发出怪声,扰乱大家上课或看电影,或是让别人误以为他很“白目”,喜欢在不适当的时机做一些表情。
(大纪元记者黄玉燕台湾台中报导)就读国小3年级的陈致宇,寒暑假会跟着民俗技艺老师廖启泉走庙会演布袋戏谢神,不论是打灯、音响、喷烟雾等种种舞台效果,都难不倒小致宇。而这位年纪最小的徒弟,廖启泉说,“我估计他在5年级,就有能力独当一面了”。看着眼前这位手脚灵活,口白抑扬顿挫的陈致宇,4年前,其实还只是位脑部缺氧,智力发展迟缓的弱智生。
每天睁开眼睛,小嘉的精神就处在亢奋状态,双手不停的抓捏,歪著头双眼却不时左顾右盼,……。小嘉给人力短缺的协会带来更大的挑战,保育员必须随时警惕,不仅担心物品损坏,也担心他误食异物,或者发生意外。幸好有校方派驻的志工可以分担一部分工作。不难想见他的父母肯定是疲于奔命。
阿明哭着被导师送到辅导室来,导师简短的说了一下来由,留下我和阿明对坐。跟他说了几句,他似乎都是侧着脸看我的,是心情还不好还是对我觉得陌生才这样的吗?看他不说半句话,只是掉着眼泪,这在学校非常少见,大部分的男学生都会装刚强,心理再怎么不好过,还会撑著。
因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、 表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题,以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者。学习障碍不是疾病,透过适当的教育、同理的了解以及环境的配合与接纳,可以让他们跨越自身障碍、达到成功。
学校里,资源班总是和普通班有段距离。对普通班的学生来说,如果班上有学生需要到楼下资源班上课,他们就会觉得很特殊,很奇怪,有些甚至嘲笑他们是资源回收桶。所以,当阿玮班上同学知道他要到楼下资源班上课时都很惊讶。
因劳务纠纷,七月奥克兰约有40名身患大脑麻痹等运动障碍性疾病的儿童不能参加有关的“引导式教育”课程。
自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的广泛性发展障碍,通常在幼儿二岁半以前就可以诊断出来。由于自闭症为先天性的疾病,并无法像一般疾病藉由开刀、服药、补充营养而完全治愈,只能经由疗育矫治来减轻障碍的程度。1 万人中约有5-10名患者,男女的比例约为5:1。
花了四天时间,一口气把《虎妈的战歌》(Battle Hymn of the Tiger Mother)一书读完,心中感触良多!这是虎妈蔡美儿,这个年轻的母亲用铁血宰相般的手腕教育两个女儿学钢琴和小提琴的故事:大女儿温顺的服从,小女儿却以叛逆的方式对抗。
花了四天时间,一口气把《虎妈的战歌》(Battle Hymn of the Tiger Mother)一书读完,心中感触良多!这是虎妈蔡美儿,这个年轻的母亲用铁血宰相般的手腕教育两个女儿学钢琴和小提琴的故事:大女儿温顺的服从,小女儿却以叛逆的方式对抗。
身心障碍者自立更生创业协会于4月9日、10日两天,在中正纪念堂举办“精彩一百年,台湾心相连”关怀弱势暨环保公益慈善园游会,希望透过弱势团体与企业的策略联盟,让弱势团体能有自立救助的机会,并借此唤起社会大众的关爱及重视。
(大纪元记者周美晴台湾基隆报导)第11届身心障碍者技能竞赛,基隆二信高中广设科林郁雯,海报设计挤进全国前5名,是所有获奖名单中唯一的高中生。她以台湾蓝雀为构想,将它身上的尾巴变成彩带,往旁边扩散,结合照片将文化的意境明显的表达,获得评审青睐。
    共有约 122 条记录