教师经验专线
文章是作者生命的故事,但我们可能就在这类故事的剧情之中。孩子还小时,父母可以读报纸给小孩听,分享文章中的故事,也分享自己的故事;孩子稍长时,小孩便可以读报纸父母...
每年在3、4月份春暖花开的时候,很多美国大学开始陆续发榜。学生和家长此时的心情一定是非常急切和不安。今天,主要和大家来聊聊学生可能会面对的几种发榜后的结果,以及一些发榜后行动的建议。 被多所学校录取 收到多所学校录取的通知当然可喜可贺,如何从多个被录取的学校中,选择学校也是一件头痛的事情。学校的名气和排行是选择学校的参考之一,但是有名的大学并非适...
心智图所使用的概念架构,对孩子的学习,真的有很大的帮助。班上孩子更有人问:其它科目的学习,可不可以用心智图法?当然可以!我很高与孩子已经知道要将此类推,由此一来,对学生往后的学习,将大大有助益!
国立台湾海洋大学,为了激发师生将天马行空的创意转变成实际可行的创新创业应用,8日下午由海大教学中心及创新育成中心与研华文教基金会合办“校园创造力讲座”,邀请执行董事蔡适阳及环渔系校友螃蟹博物馆馆长李冠兴参与座谈分享:同学们关心毕了业,先找工作或先创业?
廿余年来,我一直和青少年生活在一起,我会调侃却不失诚挚的问孩子:您爱我吗?……
新学期开学第一天对小朋友来说是新的开始,对学校老师来说也是新的开始,因此每个学校都以不同方式来迎接学生的到来,教育局长康宗虎〈22〉日早上七点钟也亲抵东门国小校门口发送祝福袋给每一个小朋友,由于康宗虎局长的名字有一个虎字,因此康局长到学校象征着福虎到,学校的师生与家长特别欢迎局长到来,在东门国小他特别祝福每位学生幸福每一年,健康到永远。
国三时功课是最繁重的,记得当时一天10堂课,小考居然可以考到12次,因为某几堂课上课见面就考,下课前再来个“回马枪”加考一回,真正是“烤”得人仰马翻、精疲力竭。
我的工作就是在班上守着一群孩子、批改作业、看订正,一天复一天、一届复一届。有人说,这样的工作单调,就像是保母似的,繁琐且扰人;但我却知足且感恩,因为这样的工作让我天天和一群天使一起生活,天天上班眼中有泪光,心中有温暖,和最诚挚、干净的心灵一同相处,是我的幸福!
去年春天,为本班种波斯菊的家长──阿美,离婚了,彻底远离了家暴的伤痛。阿美的孩子是我班上的小雄,我了解他们母子的境遇后,便着手帮小雄申请急难救助、奖学金、学产基金等等。本就觉得当人好苦,不忍看到别人比我更苦,祈愿担任教职的自己:能常保莲心,心生怜悯,慈悲他人。
欣纯是我三年前认识的学生,不是我任课的学生,但却比其他学生还熟识,因为种种原因,让我时常想起她。
我教的一年级班级上有一个令人头大的小孩,在家中妈妈对他几乎是无可奈何,讲不听、叫不听、一副不在乎无所谓的态度,常常会突然控制不住自己的开口狂叫,表情动作就像发了狂似的,表现出来的都是暴力,还会说出很不好听的话,而这些不好的举动还深深的影响着他幼小的妹妹,令他的妈妈不但气愤,还万般的无奈。
上健康课程时,我常常向学生强调一个观念,健康包含身体、心灵的健康,所以健康课里可以讨论的事情非常多,多到简直是人生问题都可以进行讨论。光是学习课本的内容,达不到健康的身心目的,所以必须透过其他管道接触健康资讯。
从那以后遇到表现失常的孩子,我总是抱着期待,只要得到孩子诚心的信任,一切都会有转机。
台北市立百龄高中教官邱干顺于去年12月10日晚间,学生晕厥失去呼吸之际,进行紧急CPR施救,顺利救回学生的性命。因此,北市教育局副局长林信耀特别于今天(5日)于教育局颁奖表扬。邱教官表示,CPR实际派上用场,他体会到“生死一瞬间”的可贵。
记得两年前荣恩出现在办公室前,要不是后来对他的家庭环境有较深入的了解,荣恩枯瘦的外型、憔悴的表情,肯定让人误以为他是吸毒的孩子。但知道了孩子的过去及不断迁移的生活型态后,对这么一个时时得面对父亲的压迫,随时都做了准备和妈妈一起逃难躲避暴力的孩子,便心生怜惜。
任教新学校半个学期后,有天下午,突然接到男孩的电话。虽然他大半时间仍然是沉默的听我讲话,但当我提到“老师有空回去看你们”时,他却快速欣然的应答著。我想,该是回去看看可爱的学生们的时候了。毕竟师生的缘分,也不是偶然的啊!
小祥是个活泼、好动、体格健壮的三年级生,在乡下的这所迷你小学里,由于他身手矫健,总能轻易的抓住树蜥蜴、蝴蝶、锹形虫、独角仙以及各种步行虫,又能和同学们一起分享、把玩,所以,尽管小祥从来不写功课,是个有问题的学生,但同学们依旧和他相处愉快.....后续,还有一段长长的故事,就这样,小祥也开始慢慢的步入学习的正轨了。
因为扫地区域有很多漂亮的植物,我就跟阿伯要了几盆,放在教室里,都是利用早自习来浇水,就那么一天,刚好宥宥先到教室,我就对着她说:“宥宥你来照顾它们好吗?其他同学也会一起帮忙,你得每天跟它说好话哦!”
因为在学校担任行政工作,主要在支援老师教学,及提供家长和学生各项服务需求,在这样的背景下,我常常接到家长对老师班级经营的抱怨电话,倒是很少接到家长肯定老师教学的电话。这样的现象真不是一件好事!因为亲师之间的冲突往往造成“三输”的局面。
一名教授到学校上课,提早到教室,看到没有学生来,就把帽子放在讲桌上,到研究室和同学聊天,因此没听到上课钟响,过了十五、六分钟才发觉误了时间,立即赶到教室一看,没有一名学生,原来学生以为教授不会来上课纷纷自行离去,令教授非常不高兴。
家庭是教养孩子成长的摇篮,父母的婚变会祸延后代。孩子常不自觉的成了父母的翻版:有家暴阴影的孩子,容易在学校对同学拳脚相向;家中常看限制级影带的孩子,容易过于早熟而对异性有不当言行;单亲且隔代教养的家庭,带给孩子的负面因素就更多。
校长解释为何朴实传统的方式,对于孩子来说会更合适。于是伴随多年时光的《大纪元时报》,成为一份可以在校园生活中实践阅读,并引导品德教育的教材。
教书十三年,第一次带普通班级,要面对三十几位学生,六七十位家长,心理确实有一股压力,却因为这样的压力,促使我卖力去经营我的第一班。
当老师有个困难点就是有时候不是上课时间不太想讲话的时候,也不能对学生的话不理不睬,最好还是要说一下。
我教书时,告诉自己,一定要让班上的学生喜欢数学,自己很用功,花了很多时间熟悉教材,几乎市面上的参考书、讲义各类的题目都很熟,课本一到六册的内容也了如指掌,上起课来自然得心应手,以前我学了一年还弄不清楚的函数,现在我的学生听一节课就懂了,有时我很羡慕学生们比我还幸运。
看过很多中辍生的案例,再仔细研究这些孩子们的家庭背景,不难令人理解为何孩子会逃家,逃学,甚至中辍。但身为教育最前线的老师们都明白一个事实,那就是我们无法选择自己所想要的家人或家庭,对于想要改变孩子们的家更是无助。因此,让孩子爱上学,甚至让孩子愿意到学校就是老师们的一项重责大任。
她,爸妈不管,懒惰、功课差,又经常逃学。我的相信与温柔对待,换来了她的无限信赖......
二十几年来的辅导经验让人深深体会到,面对个案时只有生命可以理解生命、只有生命可以跟生命交流,只有灵魂可以进入另一个灵魂里,才能去感受个案的感受。
阿惠凶巴巴的对他们说:“看什么?走开啦,再不走扁你哦。”天啊,我和教舞的大姐姐听到这几句话都吓到了。后来发生的一件事,才了解到原来阿惠国一就已有这样的举动,所以给训导处记了二次的小过。我得好好想想该如何帮她......
所谓“己所不欲,勿施于人”、“凡事要三思而后行”,然而国中生正处于情绪风暴期,常常因为一时冲动而产生暴力冲突,甚至出招恶整别人,导致后悔莫及的结果。身为一个教师,多么希望所有的学生都能以理智驯服恶念,成为一位俯仰无愧、顶天立地的好人啊!
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美国伊利诺伊大学香槟分校中国女访问学者章莹颖(Yingying Zhang)在上周五下午失踪已经超过5日,美国FBI此前宣布已接手调查。周三(6月14日),FBI网站最新信息显示,已将此案列入“绑架案”。