大人们经常忙着处理孩子表面的不专心，却往往忽略他想说什么？眼里看到什么？有时只要解决他迫切的难处，就有办法引导他进入你想要的目的。

孩子还小时，往往不懂得时间观念，利用小工具，能帮孩子善用时间。

所谓“习得无助感”是指人或动物，在不断接受挫折后，会感到自己对于一切都无能为力，进而丧失信心，陷入一种无助的心理状态。

“帮忙做家事，才有零用钱”……，这些让孩子可以马上动起来的“条件交换”，是好的做法吗？