教辅经验  相关话题:问题学生学校教育孩子叛逆师生之间 约 60 条记录
  • 落实双语教育的第一个大前提就是语言模式一旦确定了就得确实执行,不会因为今天去超市、去餐厅,或是参加亲朋好友的聚会觉得太尴尬就一再切换。
  • 孩子学双语应与生活融合,以培养语感语调和外语学习的兴趣为主。过度注重在成果展现,对他的语言启蒙其实只有反效果。
  • 我们必须从日常生活里去强化孩子对身体安全的态度,只要孩子觉得不喜欢、不愿意,就有权利表达抗议。
  • “我的身体我作主!”涵盖的层面很广,必须从日常生活强化孩子对身体安全的态度......
  • 幼儿爱说谎?不想孩子有意无意地说谎,大人可以努力落实的2大建议......
  • 输了比赛的孩子,像是失了魂似的,而我不断苦思鼓励他们的方法,但是,也不知如何是好,不知道该说些什么……
  • “大人要常常提醒自己,当孩子最不可爱的时候,往往是他们最需要爱的时候,霸凌的发生只是求助的一种方式。如果我们习惯在事发后揪出罪魁祸首处罚...
  • 这个故事启发我们,能改变和打动人心的永远是温暖的善意,在困境中,理解、支持和帮助,比任何苛刻的说教,强加的要求更具力量。
  • 教育工作者包括父母,在孩子面前应该持有谦虚包容和信任的心态,不要违背孩子的天性和特长强行灌输和改变,很多时候,孩童纯真的心智,反倒能让大...
  • 虽然阿泰成绩一直很优异,但是他却不知道如何和别人良性的互动,更不会照顾弟弟、妹妹。我心想,这次活动是一个好机会,让他学习如何和人相处.....
  • 冬天里的温暖 2015/06/13
    时间是条漫漫长河,催促着我们前进,从陌生到熟悉,由熟悉到相互了解,小队辅们身边开始出现了小手,紧紧牵着身旁的大手,这群孩子离不开队辅哥哥...
  • 日前读了台湾特教博士、儿童问题咨询专家黄金源教授的《没有教不好的学生,只有不会教的老师》一文,引发了我对自已的教育方法的省思。
  • 观看过许许多多教学观摩,我的感想是:只要老师用心,是没有教不会的学生的。连智能有障碍的孩子都教得会,何况是智力正常的。当然,父母教孩子也...
  • 初任教师的第一年秋天,我担任班上的导师,竟而发生盗窃事件。那是刚刚上体育课,偶然回到教室时,竟然看到某一女生从别人的书包里,拿出一本书...
  • 生命是一趟探险的旅程,在这旅程中,必须依靠智慧来选择方向,而看清他人生命故事的流动就可以看到人生的指南针。阅读概念图可完整呈现概念关系与...
  • 老师必须要具备观察孩子的明心慧眼,与等待时机的耐性,才能真正帮助孩子们了解彼此,让他们跟同侪之间更和谐的相处。
  • 这学期中,怡庭的身障母亲带着家暴保护令,流浪到小镇来,将她转学到本校。没多久,我发现怡庭虽然有令人同情的身世,却也有令孩子们讨厌的个性....
  • “他”又惹老师大发雷霆了,“他”又惯例的在地上扭动,眼眶带着泪珠......
  • 我常常以老里长儿子为例,希望班上的孩子能控制情绪不要冲动,要沉着面对事情......
  • 看到阿龙在全校师生面前演出布袋戏。我知道,现在他不但能用手演布袋戏,也能用手掌握自己人生的方向了。
  • 心灵的默契 2014/11/25
    无论哪个班里总是会有几个调皮的学生,于是我在我的音乐课定了这么一条规矩:不能认真上课、违反纪律的学生要抄写《弟子规》。这么做不仅仅是一种...
  • 友谊与缘分 2014/11/19
    担任班级导师多年,发现“一枝草,一点露”这句俗谚的可贵。
  • “老师,汉汉又打人”,小朋友大声叫着。汉汉是一位刚升上幼稚园大班的小朋友,但他的“事迹”可不少,动手打人似乎是常有的事。
  • “你在做什么?不想写就不要写!”这一吼瞬间让整个教室气氛凝结,鸦雀无声。原来,又是那位刚上小一的小男生让老师按耐不住情绪发飙。这小男生每...
  • 虽然需要反复的提醒,虽然有些旧习不是一下就能去掉,但透过不断的叮咛、鼓励,当触动了孩子想做好的那一念时,他会想起来的,也会慢慢去要求自我...
  • 心境转变环境 2014/10/02
    老师,我妈妈为什么要离开我?”开学后几天,阿秀低着头问我。“你妈妈虽然离开你,但是她已经将最好的留给你了。”我回答。
  • 有些事情不一定能立刻解决,但只要真诚付出用心陪伴总会等到柳暗花明的一天。我在阿麟的老师和妈妈身上看到了这个道理……
  • 惠老师是大家公认的好老师,无论遇到什么冥顽不灵的学生,她总是苦口婆心的开导。在她的谆谆教诲下,鲜少有学生不迷途知返的。有次我问她:“你为...