消极对待

研究:澳洲四成学生消极对待课堂教学
独立智库格拉坦研究所(Grattan Institute)的最新报告显示,澳洲的中小学存在一个很严重的问题,许多学生虽然在课堂上遵守了纪律,但是却不参与课堂活动。老师们因缺乏如何应对这种情况的相关培训而面临很大压力。 据澳新社消息,目...