文化課教材(初級):《弟子規》(三十二)

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【原文】

fáng shì qīng,qiáng bì jìng;jī àn jié,bǐ yàn zhèng。
房室清,牆壁淨;幾案潔,筆硯正。

mò mó piān,xīn bù duān;zì bú jìng,xīn xiān bìng 。
墨磨偏,心不端;字不敬,心先病。

liè diǎn jí,yǒu dìng chù;dú kàn bì,huán yuán chù 。
列典籍,有定處;讀看畢,還原處。

suī yǒu jí,juàn shù qí;yǒu quē huài,jiù bǔ zhī 。
雖有急,卷束齊;有缺壞,就補之。

fēi shèng shū,bǐng wù shì;bì cōng míng,huài xīn zhì 。
非聖書,屏勿視;敝聰明,壞心志。

wù zì bào,wù zì qì;shèng yǔ xián,kě xún zhì。
勿自暴,勿自棄;聖與賢,可循至。

* * *
ㄈㄤˊㄕˋㄑㄧㄥ,ㄑㄧㄤˊㄅㄧˋㄐㄧㄥˋ;ㄐㄧ ㄢˋㄐㄧㄝˊ,ㄅㄧˇㄧㄢˋㄓㄥˋ。
房室清,牆壁淨;幾案潔,筆硯正。

ㄇㄛˋㄇㄛˊㄆㄧㄢ,ㄒㄧㄣ ㄅㄨˋㄉㄨㄢ;ㄗˋㄅㄨˊㄐㄧㄥˋ,ㄒㄧㄣㄒㄧㄢㄅㄧㄥˋ。
墨磨偏,心不端;字不敬,心先病。

ㄌㄧㄝˋㄉㄧㄢˇㄐㄧˊ,ㄧㄡˇㄉㄧㄥˋㄔㄨˋ;ㄉㄨˊㄎㄢˋㄅㄧˋ,ㄏㄞˊㄩㄢˊㄔㄨˋ。
列典籍,有定處;讀看畢,還原處。

ㄙㄨㄟ ㄧㄡˇㄐㄧˊ,ㄐㄩㄢˋㄕㄨˋㄑㄧˊ;ㄧㄡˇㄑㄩㄝ ㄏㄨㄞˋ,ㄐㄧㄡˋㄅㄨˇㄓ。
雖有急,卷束齊;有缺壞,就補之。

ㄈㄟ ㄕㄥˋㄕㄨ,ㄅㄧㄥˇㄨˋㄕˋ;ㄅㄧˋㄘㄨㄥ ㄇㄧㄥˊ,ㄏㄨㄞˋㄒㄧㄣ ㄓˋ。
非聖書,屏勿視;敝聰明,壞心志。

ㄨˋㄗˋㄅㄠˋ, ㄨˋㄗˋㄑㄧˋ;ㄕㄥˋㄩˇㄒㄧㄢˊ,ㄎㄜˇ ㄒㄩㄣˊ ㄓˋ。
勿自暴,勿自棄;聖與賢,可循至。

【注釋】
﹙1﹚房室:這裏指讀書做功課的房間。
﹙2﹚清:灑掃整理。
﹙3﹚淨:乾淨。
﹙4﹚幾:長方形的矮桌。
﹙5﹚案:桌子。
﹙6﹚潔:清淨無垢。
﹙7﹚筆:作字畫的工具。古人把它與墨、硯、紙合稱文房四寶。
﹙8﹚硯:磨墨的工具。
﹙9﹚正:不偏。
﹙10﹚墨:書畫用的黑色顏料。
﹙11﹚磨:轉動研磨。
﹙12﹚偏:歪斜不正。
﹙13﹚心:五臟之一,古人認為心為思想意念的主宰,所以有心想、心思的說法。此處作意念解。
﹙14﹚敬:慎重。
﹙15﹚病:瑕疵、缺陷。
﹙16﹚列:排列、陳列。
﹙17﹚典:重要的書籍。
﹙18﹚籍:書本。
﹙19﹚畢:終了。
﹙20﹚還:放回。
﹙21﹚急:急迫的事。
﹙22﹚卷:指書籍。若讀成“卷”音時,則作收藏解。
﹙23﹚束:捆紮。
﹙24﹚缺:缺少。
﹙25﹚壞:毀損。
﹙26﹚補:修整。
﹙27﹚聖書:聖是“博通事理”,博通事理的人所寫的書就是聖書,多半是教人智、仁、聖、義、忠、和等六德之事 。
﹙28﹚屏:此處讀作“丙”,排除的意思。
﹙29﹚視:看也。
﹙30﹚敝:通蔽,障礙。
﹙31﹚聰明:指耳目。耳可以聽其聲察其意,目可以明察事物,所以亦有智慧的意思。
﹙32﹚心志:善良的本性與志節。
﹙33﹚暴:傷害的意思。
﹙34﹚棄:放棄,舍而絕之。
﹙35﹚賢:多才有善行的人稱賢,次於聖者。
﹙36﹚循:循序漸進。

【白話解說】

我們讀書的房間要經常灑掃整理,牆壁要保持乾乾淨淨;大小書桌要清淨無垢,桌子上的文房四寶要擺放整齊。

磨墨的時候要專心一意,不可把墨磨偏,磨偏了就是你心不在焉;寫字時態度不夠慎重,信筆塗鴉,就表示你的心性已經有了瑕疵。

書籍整理排列要有原則,放在一定的地方,不要隨意更動;看過的書要放回原處,以方便日後再度取閱。雖然碰到緊急的事,也要把書籍整理好以後再離開;書卷有缺頁或破損,要馬上把它修補好,不然時間一久就會忘掉,修補也就困難多了。

不是博通事理的人所寫的書,要摒棄它,不可閱讀;因為這一類的書說理不清,用理不當,會遮蔽你的耳目,障礙你的智慧,破壞你善良的本性與志節,讓你分不清是非曲直。但是,只要你不自以為是,自己傷害自己,不要自己放棄自己,那麼聖賢的境界是可以一步一步循序到達的。

【參考故事】

斑鳩與貓頭鷹的對話

有 一隻小斑鳩正在樹叢中閒逛著,突然看到貓頭鷹大哥匆匆的從眼前飛過,他覺得很奇怪,這個時候貓頭鷹大哥為什麼會出來活動呢?於是趕上前去問道:“貓頭鷹大 哥,你走得這樣匆忙,要到那裏去呀?”貓頭鷹一看原來是小斑鳩,就停下來對小斑鳩說:“我要搬家啦!搬到東邊去。”“為什麼?”“因為大家都討厭我的叫 聲,所以只好搬到東邊去啦。”“如果你能夠改變你的叫聲,搬家也許是不錯的辦法,如果你沒有辦法改變你的叫聲,那麼你就是搬到了東邊,他們還是會討厭你的 叫聲,不是嗎?”。

這個故事改編自東漢時代劉向所編的《說苑‧談叢》。主要的意思是告訴我們不能改變不好的行為,無論到那裏都不會受到歡迎的。而不好的行為,都是從小日積月累,一天一天養成的。

弟 子規這個單元告訴我們如何養成正確的讀書,寫字的方法,讀書、寫字是學習聖賢道理的開始,也是立身的根本。雖然現在是電子時代,讀書,寫字的工具有了改 變,但是整齊、清潔、專注、有序、慎思、明辨、有益身心還是不變的原則。有了好的開始,成功就離我們不遠了。謹記《弟子規》中教給我們的為人處事的道理, 從孝順父母,友愛兄弟開始,養成良好的品德與生活習慣,發揮博愛的精神,勤於追求學問,則聖賢之路不遠矣!

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